精英家教網(wǎng)某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.
(1)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷
 
熱量,溫度
 
(升高/降低/不變);實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第15min時(shí),這種物質(zhì)的狀態(tài)是
 

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有
 
性.
分析:(1)分析圖乙的溫度-時(shí)間圖象得出答案;
(2)熱傳遞時(shí),能量總是從高溫物體傳遞到低溫物體,即能量轉(zhuǎn)移具有方向性.
解答:解:(1)由圖乙看出,冰在熔化時(shí)(第2分鐘到3分鐘),不斷吸收熱量,溫度不變;
第15min時(shí),冰未熔化完,這種物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存狀態(tài);
(2)熱量只能由高溫物體傳遞到低溫物體,這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.
故答案為:(1)吸收;不變;固液共存狀態(tài);(2)方向.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)熔化規(guī)律、熔化圖象的了解與掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?高淳縣二模)某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.
(1)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);冰熔化一共所用時(shí)間為
31
31
min.
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移時(shí)具有
方向
方向
性.
(3)根據(jù)圖象中信息和相關(guān)知識(shí),估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約
65100
65100
J.[水的比熱容為4.2×l03J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?海安縣模擬)某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.
(l)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);第34min時(shí),這種物質(zhì)的狀態(tài)是
液態(tài)
液態(tài)

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有
方向
方向
性.
(3)根據(jù)圖象中信息和相關(guān)知識(shí),估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約
65100
65100
J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?永春縣質(zhì)檢)某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.
(l)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
;第34min時(shí),這種物質(zhì)的狀態(tài)是
態(tài).
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有
方向
方向
性.
(3)根據(jù)圖象中信息和相關(guān)知識(shí),你還可發(fā)現(xiàn)
冰的熔點(diǎn)為0℃
冰的熔點(diǎn)為0℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象.

(1)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);冰熔化一共所用時(shí)間為
21
21
min.
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移時(shí)具有
方向
方向
性.

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