【題目】如圖所示，展示了我國(guó)古代人民的智慧成果。其中涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出的音調(diào)不同

B.司南能夠指南北是受到了地球磁場(chǎng)的作用

C.兩心壺是根據(jù)連通器的原理工作的

D.走馬燈是利用熱空氣下降，形成氣流，推動(dòng)上方的葉輪旋轉(zhuǎn)

【答案】B

【解析】

A．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，則聲音的振幅不同，響度不同，不是音調(diào)不同，A錯(cuò)誤；

B．地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，司南能夠指南北是受到了地球磁場(chǎng)的作用，B正確；

C．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同液體，而連通器底部連通，不會(huì)倒出兩種不同液體，所以?xún)尚膲夭皇抢眠B通器原理，C錯(cuò)誤；

D．蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生熱氣，而熱氣的密度較小，附近的空氣密度較大，然后熱氣會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，形成氣流，會(huì)有一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的動(dòng)能，從而推動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】航空母艦，國(guó)之重器。2019 年 12 月 17 日，中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍，這標(biāo)志著中國(guó)海軍正式邁入雙航母時(shí)代。如圖所示，遼寧艦和山東艦雙艦齊發(fā)，共同維護(hù)我國(guó)的海上防務(wù)。據(jù)悉：遼寧艦滿(mǎn)載排水量約 6.1 萬(wàn)噸，山東艦滿(mǎn)載排水量約 6.5 萬(wàn)噸。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.滿(mǎn)載時(shí)，遼寧艦比山東艦的總重大

B.滿(mǎn)載時(shí)，遼寧艦比山東艦排開(kāi)海水的體積大

C.滿(mǎn)載時(shí)，遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小

D.滿(mǎn)載時(shí)，山東艦受到的浮力大于 6.5 萬(wàn)噸海水的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)》并回答32題。

測(cè)溫手環(huán)與智能休眠倉(cāng)隨著計(jì)算機(jī)軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，可穿戴式智能設(shè)備逐漸在生產(chǎn)生活領(lǐng)域表現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用潛力。例如，在此次新冠疫情防控中，用于體溫監(jiān)控的測(cè)溫手環(huán)就是一種智能穿戴設(shè)備，如圖甲所示。

測(cè)溫手環(huán)主要由溫度傳感模塊、藍(lán)牙模塊、電源模塊三個(gè)部分組成。在溫度傳感模塊中，有對(duì)溫度敏感的熱敏電阻與導(dǎo)熱金屬片相連。使用測(cè)溫手環(huán)時(shí)，導(dǎo)熱金屬片與人體接觸，金屬片溫度的變化引起熱敏電阻的阻值發(fā)生變化，熱敏電阻的阻值變化會(huì)影響電路中電流的大小。溫度傳感模塊中的測(cè)溫芯片可以根據(jù)電路中電流的大小計(jì)算出人體的溫度。且手環(huán)中的藍(lán)牙模塊通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)將芯片中的溫度數(shù)據(jù)傳送給移動(dòng)設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)體溫的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

為了降低測(cè)溫手壞的功耗，延長(zhǎng)它的工作時(shí)間，測(cè)溫手環(huán)一般配有智能休眠倉(cāng)，如圖乙所示。有些測(cè)溫手環(huán)是通過(guò)判斷溫度變化來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的。測(cè)溫手環(huán)放入智能休眠倉(cāng)后，由于環(huán)境溫度低于某個(gè)設(shè)定的溫度或者手環(huán)檢測(cè)到的溫度長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)生變化，則測(cè)溫手壞自動(dòng)關(guān)機(jī)。還有些測(cè)溫手環(huán)是依靠?jī)?nèi)置的霍爾元件實(shí)現(xiàn) “休眠”的�；魻栐且环N對(duì)磁場(chǎng)敏感的電子元器件，當(dāng)它周?chē)嬖谳^強(qiáng)的磁場(chǎng)時(shí)，它可以斷開(kāi)測(cè)溫手壞的電路。因此，這類(lèi)測(cè)溫手環(huán)的智能休眠倉(cāng)下面需要預(yù)埋一個(gè)磁體。

(1)藍(lán)牙模塊是通過(guò)__________與手機(jī)傳遞信息的(選填 “電磁波”或 “超聲波”)；

(2)霍爾元件在測(cè)溫于環(huán)的電路中相當(dāng)于__________(選填 “開(kāi)關(guān)”或 “用電器”)；

(3)小華在學(xué)習(xí)了測(cè)溫子環(huán)的原理后，想利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一款電子溫度計(jì)，他查閱資料發(fā)現(xiàn)某熱敏電阻的阻值隨 溫度變化的圖像如圖所示，若小華利用該熱敏電阻制成電子溫度計(jì)，則該溫度計(jì)測(cè)量__________范圍內(nèi)的溫度最為靈敏(選填“t1-t2”、“t2-t3”或“t3-t4”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一體積、質(zhì)量忽略不計(jì)的彈簧，其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長(zhǎng)為10cm，彈簧沒(méi)有發(fā)生形變時(shí)的長(zhǎng)度為10cm，彈簧受到拉力作用后，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力F的關(guān)系如圖乙所示。向容器中加水，直到物體上表面與液面相平，此時(shí)水深24cm。（g=10N/kg）求：

(1)物體受到水的浮力；

(2)打開(kāi)出水口，緩慢放水，當(dāng)彈簧處于沒(méi)有發(fā)生形變的狀態(tài)時(shí)，關(guān)閉出水口。求放水前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源兩個(gè)（電壓分別為4伏、6伏）、待測(cè)小燈（標(biāo)有“2.5V”字樣）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“10 2A”字樣）、電鍵及導(dǎo)線(xiàn)若干。實(shí)驗(yàn)中，他連接電路后，移動(dòng)滑片使變阻器連入電路的電阻最大，閉合電鍵時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光很亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示：

(1) 小華連接的電路中電壓表并聯(lián)在___兩端（選填“小燈”、“滑動(dòng)變阻器”），他選用電源的電壓為______伏；

(2) 小華僅更換了電源，閉合電鍵前使變阻器連入電路的電阻最大。閉合電鍵后，他移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變�。�

(a)小華應(yīng)移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為_____伏時(shí)，小燈正常發(fā)光；

(b)若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈的額定功率為_____瓦，變阻器連入電路的阻值為______歐；

(3)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下：此實(shí)驗(yàn)方法屬于_____（選填“完全正確”、“正確但不科學(xué)”、“錯(cuò)誤但合理”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是模擬丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特做的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)給導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____。同時(shí)期的法國(guó)物理學(xué)家安培對(duì)奧斯特的發(fā)現(xiàn)繼續(xù)研究，總結(jié)出來(lái)安培定則判斷這個(gè)磁場(chǎng)的方向，并且他根據(jù)力的作用是相互的，用圖中的_____（選填“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力。英國(guó)物理學(xué)家法拉第做出逆向思考，電能生磁，磁能不能生電呢？經(jīng)過(guò)10年不懈的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)利用磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電流，在這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_____能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為 GA = 900N。在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，物體A上升的速度大小為vA = 0.2m/s，G動(dòng)=100N，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì)。

求：(1)拉力F；

(2)繩子自由端的速度大小v繩；

(3)拉力F做功的功率P；

(4)滑輪組的機(jī)械效率η。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明陪自己的弟弟玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)，弟弟的電動(dòng)汽車(chē)充好電后跑得很快，玩一會(huì)就變慢了，玩較長(zhǎng)時(shí)間后電動(dòng)汽車(chē)會(huì)跑得很慢。小明猜想：這可能是剛充好電時(shí)，電池電壓高，玩一會(huì)電壓變低導(dǎo)致的。于是小明對(duì)弟弟的電動(dòng)汽車(chē)電池進(jìn)行了探究。

（1）首先，小明用________測(cè)量了充滿(mǎn)電時(shí)的電動(dòng)汽車(chē)電池電壓；

（2）然后，小明每玩10分鐘測(cè)量一次電動(dòng)汽車(chē)電池的電壓，得到的數(shù)據(jù)如表所示：

使用時(shí)間/min

0

10

20

30

40

50

電壓/V

6.8

6.2

6

5.8

5.6

3.6

從表格中的數(shù)據(jù)可以得出，電池使用的時(shí)間越長(zhǎng)，電池的電壓越_______（選填“高”或“低”）。這初步說(shuō)明小明的猜想是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)還可得出，隨著使用時(shí)間的增加，電池電壓變化速度是______________（選填“先快后慢再快”或“先慢后快再慢”）；

（3）小明反思自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中明顯的不足之處是_________，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________________________；

（4）之后，小明聯(lián)想到弟弟其他的電動(dòng)玩具，有的是充好電后聲音大，越玩聲音越小；有的是充好電后轉(zhuǎn)得快，然后越轉(zhuǎn)越慢……請(qǐng)你幫他分析，導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是電與磁的相關(guān)知識(shí)，其中解釋正確的是（　　）

A.在兩種使用試電筆的方法中，甲乙都可以

B.丙圖中電磁體周?chē)男〈裴樁寄苷_指示出磁場(chǎng)的方向

C.使用丁圖裝置可以探究電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響

D.洗衣機(jī)的三腳插頭，標(biāo)著L的導(dǎo)線(xiàn)表示零線(xiàn)

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