分析 (1)小華按圖甲進行實驗,只能測一組數(shù)據(jù),同學小平按圖乙進行實驗,可測多組數(shù)據(jù);
(2)研究電流與電阻的關(guān)系時,應控制電壓大小不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點和分壓原理作答;
(3)研究電流與電壓的關(guān)系時,應保持電阻大小不變,據(jù)此回答.
解答 解:(1)小華按圖甲進行實驗,只能測一組數(shù)據(jù),結(jié)論具有偶然性;而同學小平按圖乙進行實驗,可測多組數(shù)據(jù),結(jié)論具有普遍性.
(2)若采用乙方案來研究電流與電阻的關(guān)系時,將電阻從10歐換成20歐后,根據(jù)分壓原理,定值分得的電壓變大,要保持電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,應增大變阻器的電壓,由分壓原理,變阻器連入電路 中是的電阻應變大,所以,應將變阻器滑片向右移動,使電壓表示數(shù)保持不變.
(3)研究電流與電壓的關(guān)系時,應保持電阻大小不變,采用甲方案來研究電流與電壓的關(guān)系時,控制變量的方法是使用定值電阻.
故答案為:(1)小平;可測多組數(shù)據(jù),結(jié)論具有普遍性;(2)將變阻器滑片向右移動,使電壓表示數(shù)保持不變;(3)使用定值電阻.
點評 本題研究電流電阻與電壓的關(guān)系,考查操作過程及控制變量法的運用,是中考的熱點問題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該凸透鏡的焦距是20cm | |
B. | 當u=25cm時,在光屏上能得到一個縮小的像 | |
C. | 當u=16cm時成放大的像,幻燈機就是根據(jù)這一原理制成的 | |
D. | 把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立、縮小的實像 | B. | 正立、縮小的實像 | C. | 倒立、放大的實像 | D. | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/R | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.13 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω | |
1 | 0.5 | ||
2 | 1.5 | ||
3 | 2.5 |
電壓U/V | 電流I/A | 亮度 | |
1 | 0.5 | ||
2 | 1.5 | ||
3 | 2.5 |
電壓U/V | 電流I/A | |
1 | 0.4 | |
2 | 0.8 | |
3 | 1.2 | |
4 | 1.6 | |
5 | 2.0 | |
6 | 2.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱前,壺中水的內(nèi)能為0 | |
B. | 加熱時,通過做功的方式改變了水的內(nèi)能 | |
C. | 水燒開后,會將壺蓋頂起,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能 | |
D. | 水放置一段時間后,溫度降低,水分子的運動變得劇烈 |
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