6.用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度為 v 時(shí),繩子突然斷了,繩子斷的瞬間小車將(  )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.做加速運(yùn)動(dòng)
C.以更大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.按速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)

分析 牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到任何力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).據(jù)此可對(duì)題目中的現(xiàn)象做出推理.

解答 解:用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車在水平方向上不受任何外力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,小車將按原來(lái)的速度v 做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)牛頓第一定律的理解,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.成熟的蘋果從樹(shù)上落下來(lái),在下降過(guò)程中,蘋果的動(dòng)能逐漸增大,重力勢(shì)能逐漸減。ňx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.密閉的敞口形容器內(nèi)盛有適量的水,放在水平桌面上如圖甲所示,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P,容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P′現(xiàn)將容器倒置,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P,容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P′.則下列關(guān)系正確的是( 。
A.P=P;P′=P′B.P>P;P′=P′
C.P>P;P′>P′D.P<P;P′<P′

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
(3)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開(kāi)關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時(shí),電路中電流表示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈絲的電阻是12.5Ω.
(6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1、R2為電熱絲,R2=66Ω.高溫檔功率為1100W.求:
(1)電烤箱在高溫檔工作時(shí)的電流.
(2)電烤箱在低溫檔工作時(shí),R2消耗的電功率.
(3)R1在低溫檔工作10min消耗的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)(細(xì)鉛絲圖中未畫(huà)出);
②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L;
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1
④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中,靜止后剛刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中.
(3)密度計(jì)是利用漂浮條件工作的,被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積越小 (填“越小”或“越大”).
(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{{ρ}_{水}(L-{L}_{1})}{L-{h}_{2}}$.(不計(jì)鉛絲體積,水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.猛洞河超市的售貨員用20N的水平推力使重為600N的物體在水平方向勻速運(yùn)動(dòng)3m,則貨物的重力做功0J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離.從操縱制動(dòng)器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.
速度v/km•h-1反應(yīng)時(shí)間t/s制動(dòng)距離s/m
500.4913
600.5020
800.5134
1000.5254
1200.5485
(1)若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛,反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車相撞,正常行駛速度為60km/h的駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),都應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào)整.
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂.
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)有同學(xué)猜想測(cè)力計(jì)從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)發(fā)生變化,你認(rèn)為他的猜想可靠(選填“可靠”或“不可靠”),理由是拉力方向的改變使力臂發(fā)生改變,拉力會(huì)隨之改變.

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