【題目】驗電器是檢驗的儀器；驗電器是根據(jù)原理制成的.

【答案】是否帶電|同種電荷相斥
【解析】驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．當(dāng)帶電體接觸驗電器的金屬球時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測合金塊的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)；
（2）小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，指出其中的一個錯誤是： ． 改正錯誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為g
（3）用細線拴好合金塊，把它放人盛有30mL水的量筒中，水面到達的位置如圖丁所示．則合金塊的體積為cm3 ， 合金塊的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，右邊音叉的振動靠（填傳聲介質(zhì)）傳給了左邊的音叉．在月球上左邊的音叉（能/不能）振動，這是因為 ． 該實驗中泡沫塑料球的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索微小粒子的進程中，人們認識到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（ ）
A.電子
B.中子
C.質(zhì)子
D.夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置圖，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時“溫度和時間關(guān)系”的圖像．下列說法正確的是(　　)
A.燒杯口冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.由圖像可知，水的沸點是100 ℃
C.第10 min后，水繼續(xù)吸熱
D.實驗時的氣壓等于標準大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沁沁通過學(xué)習(xí)，了解到了一些能源，如：煤、石油、天然氣、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮�、核能、電能等。她嘗試著對它們進行分類，從一次能源和二次能源的角度分，___為一次能源，__為二次能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示．他用250N的拉力向下拉動拉桿，使20kg的配重塊在2s內(nèi)勻速升高40cm．不計拉桿和繩的重力，g取10N/kg．求：
（1）所拉配重塊的重力；
（2）2s內(nèi)配重塊運動的速度；
（3）此過程中拉力器的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是（填“實像”或“虛像”）；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟焰的正立像
D.蠟焰的倒立像
（3）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示孔，然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗．

（4）晴天太陽光透過教室窗戶在地面上形成一個較大的光斑，這一現(xiàn)象與小孔成像的原理（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為G=5.4N．實驗時要豎直向上且 拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖示，則滑輪組的機械效率是　 ． 若僅減小物體的重量，該滑輪組的機械效率將 （填“增大”、“減小”或“不變”）（不計摩擦）．

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同步練習(xí)冊答案