如圖所示,工人通過(guò)定滑輪用F=______N的力,可以將重100N的物體勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重).若把定滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,好處是                         ,但機(jī)械效率將_______(填“增大”、“減小”或“不變”).

100,省力,減小

解析試題分析:使用定滑輪不省力,但能改變力的方向,故拉力移動(dòng)的距離s=h,F(xiàn)=G,因此,應(yīng)該用F=100N的力拉起物體。好處是改變了力的方向;有用功W=Gh與總功W=FS相等,所以它的機(jī)械效率不變。但是當(dāng)把定滑輪改成動(dòng)滑輪使用的時(shí)候,根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn),能省一半的力,但是由于要同時(shí)把動(dòng)滑輪也提升起來(lái),所以增加了額外功,它的機(jī)械效率將減小。故答案為: 100 省力 減小
考點(diǎn):有用功和額外功;滑輪(組)的機(jī)械效率
點(diǎn)評(píng):解決本題學(xué)生要對(duì)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)非常熟悉。這是一道基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,工人通過(guò)定滑輪用F=
100
100
N的力,可以將重100N的物體勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重).若把定滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,好處是
省力
省力
,但機(jī)械效率將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,工人通過(guò)定滑輪用F=
100
100
N的力,可以將重100N的物體勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重),使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是
可以改變力的方向
可以改變力的方向
.如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,則機(jī)械效率將
減小
減小
(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,工人通過(guò)定滑輪用F=
100
100
N的力,可以將重100N的物體勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重).如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,則機(jī)械效率將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,工人通過(guò)定滑輪用F=
1200
1200
N的力,可以將重1200N的物體勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重).如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,則機(jī)械效率將
減少
減少
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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