(2012?梅州)你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( 。

  A.傘面被向下“吸” B. 傘上方的空氣流速大于下方

  C.傘上方的空氣流速等于下方 D. 傘上方的空氣流速小于下方


B解:等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,

通過下表面的流速較。

因為傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較。粋阆路降目諝饬魉傩,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”.

由上述可知選項A、C、D的說法都不正確.

故選B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,實驗中:

(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài).這一調(diào)節(jié)過程的目的是                 

(2)下表中記錄的是小明同學(xué)三次實驗時部分實驗數(shù)據(jù),實驗操作正確,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

實驗次數(shù)               動力F1/N      動力臂L1/cm 阻力F2/N       阻力臂L2/cm

1            1.5          10                 1            

2            1             20                                10

3            2             20                 4             10

(3)小虎同學(xué)在實驗過程中,給杠桿左邊掛2個鉤碼,杠桿右邊掛3個鉤碼并移動鉤碼到某一位置時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,就將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),結(jié)果杠桿仍不能保持水平平衡,請指出他實驗中存在的問題:          ,如實驗過程中發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,他的正確操作應(yīng)是               

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小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,則物體受到的摩擦力是 N,若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動,則此時物體受到的摩擦力是 N。

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圖中表示了力的作用效果,其中:

圖(a)主要表示力能使物體   ;

圖(b)表示力能使物體  

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2002•陜西)許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體具有慣性有關(guān)的.為了減少此類事故的再發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施.就你所知,填寫出任意兩條.①  ;②  

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(2015春•蘆溪縣期末)如圖所示,密度為600kg/m3體積是0.4m3的木塊浮在某液面上,露出液面部分的體積是0.1m3,(g取10N/kg)

求:(1)木塊受到的浮力是多少?

(2)該液體的密度是多少?

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小明乘坐梧州南站開往廣州南站的動車,當(dāng)動車行駛時,看到桌面上的蘋果保持靜止

不動,則他所選的參照物是

A.鐵軌                 B.桌面

C.路旁的樹木           D.從旁邊走過的列車員

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖8所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,R為定值電阻,閉合開關(guān)S1,斷開S2,小燈泡正常發(fā)光,小燈泡的電阻為 Ω;若再閉合S2,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.4A,則R的阻值為 Ω。

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(2015·成都中考)據(jù)新華社報道,2014年8月20日上午,青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作,以3分37秒52的成績獲得銀牌。賽程全長2 000米,如圖3所示為她們在比賽中的情境。下列四個速度中,比她們的平均速度大的是( )

A. B. C. D.

圖3

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同步練習(xí)冊答案