【題目】一只容積為4×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.3kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了21塊相同的小石子后，就能從瓶中喝到水了．求：
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；
（2）石塊的密度．

【答案】
（1）解：0.3kg水的體積：

V水= = =3×10﹣4m3；

石子總體積：

V石=V瓶﹣V水=4×10﹣4m3﹣3×10﹣4m3=1×10﹣4m3；

答：瓶?jī)?nèi)石塊的總體積為1×10﹣4m3.


（2）解：石塊密度：

ρ石= = =2.1×103kg/m3；

答：石塊的密度為2.1×103kg/m3．


【解析】（1）根據(jù)計(jì)算瓶中水的體積，由題知瓶?jī)?nèi)石塊的總體積等于瓶子容積與瓶中水體積差，由此計(jì)算出石子體積；
（2）由計(jì)算石子密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅，工作原理如圖所示。操縱桿可以同時(shí)控制S1和S2兩個(gè)開關(guān)，向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V，定值電阻R2為20Ω，R1為滑動(dòng)變阻器。下列對(duì)電路的判斷正確的是

A. S1接觸點(diǎn)1，S2接觸點(diǎn)2時(shí)，輪椅前進(jìn)

B. S1和S2都接觸點(diǎn)1時(shí)，輪椅后退

C. 輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1．2A

D. 輪椅后退時(shí)電路中的電流為1．2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量?jī)晌煌瑢W(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實(shí)驗(yàn)：

（）已提供的器材是磅秤和皮尺，還需要的器材是__________；

（）下表是兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)和可得到：當(dāng)__________相同時(shí)，__________，做功越快；

（）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________可知：當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時(shí)，__________，做功越快；

（）當(dāng)他們做功多少和做功時(shí)間均不相同時(shí)，為了比較兩位同學(xué)做功的快慢，應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是“做功/做功時(shí)間”，為此物理學(xué)中引入了一個(gè)新的物理量叫__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重動(dòng)小于物重），用它們分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體以相同速度提升相同的高度，所用的拉力分別為、，則下列說(shuō)法正確的是：（ ）．

圖甲 圖乙

A. 甲的拉力一定小于乙的拉力

B. 甲裝置的機(jī)械效率一定小于乙裝置的機(jī)械效率

C. 的功率一定大于的功率

D. 做的功一定小于做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇____________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)_____________來(lái)反映的。（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇_______________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)____________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③燒杯內(nèi)的a、b兩種液體吸熱后的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖可以看出，______液體的溫度升高得較慢，______液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)又利用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖：
①當(dāng)小明將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙的情景，則問題可能是 ．
②排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙，可得結(jié)論：同種液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng) ．
③小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．小明的這種探究方法存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，已知OA段長(zhǎng)為30cm，OB段長(zhǎng)為10cm，A端細(xì)線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上，重物甲的邊長(zhǎng)為10cm．當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下大小為60N的力F作用時(shí)，細(xì)線豎直，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa．
（1）重物甲受到地面的支持力大��；
（2）繩子對(duì)物體甲的拉力大小；
（3）物體甲的密度．

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