8.在探究了“電阻上的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”之后,王立同學又提出了“電流與電阻有什么關(guān)系”這一問題.請你和他一起解決下列問題:
(1)用筆畫線代替導線,將圖1的實驗電路圖連接完整.
(2)連接電路時,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在D端(選填“C”或“D”).

(3)閉合開關(guān)后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻斷路(選填“斷路”或“短路”).
(4)排除故障后,王立同學接入了5Ω的電阻,電壓表示數(shù)為2V,電流表的指針指示的位置如圖2,則此時電流的大小為0.4A.
(5)王立同學在讀取電流表的示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成10Ω的電阻,就開始記錄電流表和電壓表的示數(shù),他認為這樣操作簡潔高效.那么電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或“不變”).上述操作有錯誤,請你幫王立同學寫出正確的操作方法:向D(選填C或D)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2V,再記錄電流表的示數(shù).
電壓  U=2V
次數(shù)123
電阻 R/Ω51020
電流 I/A0.20.1
(6)分析表中實驗數(shù)據(jù),請你幫王立同學總結(jié)電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定時,電流與電阻成反比.
電壓  U=2V
次數(shù)123
電阻 R/Ω51020
電流 I/A0.20.1
本實驗所采用的研究方法是控制變量法.

分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定電流表量程與電阻串聯(lián),因電源為兩節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓為1.5V),所以電壓表選0~3V的量程;電壓表在使用時必須并聯(lián),且要注意“+”、“-”接線柱;
(2)滑動變阻器的作用:①是改變用電器兩端的電壓;②是改變通過用電器的電流;③是保護電路.所以閉合開關(guān)前滑動變阻器還應(yīng)達到阻值最大處;
(3)電路的故障要么是短路、要么是斷路.閉合開關(guān)移動滑片時,電壓表有明顯的示數(shù),說明與電壓表連接的電路完好,而電流表沒有示數(shù),則說明電阻處出現(xiàn)斷路.
(4)根據(jù)圖2電流表小量程讀數(shù);
(5)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向;
(6)根據(jù)歐姆定律求出第一次電流大小,分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:在電壓相同時,電流的大小與相對應(yīng)電阻的大小乘積不變,得出結(jié)論.本實驗所采用的研究方法是控制變量法.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),電流表選用小量程與電阻串聯(lián),電源電壓為3V,電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),連接的電路圖如圖:

(2)由滑動變阻器保護電路的作用可知:閉合開關(guān)前滑動變阻器還應(yīng)達到阻值最大處,即滑片移動到D端;
(3)由電路故障的原因和題中信息可知:電阻處出現(xiàn)斷路時,出現(xiàn)閉合開關(guān)后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)的現(xiàn)象.
(4)根據(jù)圖2電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A;
(5)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向D端移動,使電壓表的示數(shù)為2V
(6)由歐姆定律,第1次電流為I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A,
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:電流與對應(yīng)電阻的大小乘積不變,
可得結(jié)論:當電壓不變時,電流與電阻成反比.(或電壓不變時,電阻與電流的乘積是一個定值).本實驗所采用的研究方法是控制變量法.
故答案為:
(1)如上圖; (2)D; (3)斷路;   (4)0.4;    (5)變大;  D;  2;  (6)反比;  (7)控制變量法.

點評 本題研究電流與電阻有什么關(guān)系,考查電路的連接、注意事項、故障分析、電流表讀數(shù)、操作過程及數(shù)據(jù)處理及控制變量法的運用.

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