7.如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時,光屏上所得到的像.這種原理在生活中的應(yīng)用有照相機(jī).

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一:當(dāng)u>2f,時,成倒立、放大的實(shí)像,此時f<v<2f應(yīng)用于照相機(jī).

解答 解:由圖知,像在2倍焦距和1倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時物體在2倍焦距以外,此時成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用此原理制成的.如圖所示:

故答案為:照相機(jī).

點(diǎn)評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要掌握物距、像距、物體、像大小之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小余和小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖1所示.

(1)他們把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流 IAB處的電流 IBC處的電流 IC
10.100.120.22
20.20.240.44
30.260.300.56
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成 了第二和第三次測量.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:在拆接電路時,開關(guān)必須斷開,上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是物理量缺少單位;表格補(bǔ)充完整之后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一(選填:“方法一”“方法二”)來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中另外小組的同學(xué)連接成了如圖2所示的電路,該電路存在的主要問題是:A2、L2被短路請?jiān)趫D2上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是-10℃的冰塊受熱后,冰塊在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象.
(1)由圖象可以看出冰是晶體(填晶體或非晶體).
(2)開始加熱的最初5分鐘內(nèi)冰塊是固態(tài);
(3)5-15分鐘內(nèi)冰塊吸熱,溫度不變,其狀態(tài)是固液共存態(tài);
(4)到20分鐘時,冰全部變成液態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動,兩車的速度分別為15m/s和10m/s,則兩車都運(yùn)動10s時間后的路程之比為3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F及F的力臂L的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.完成如圖光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.從莘縣到濟(jì)南的路程約為120km,一輛小車以60km/h的速度行駛前一半的路程后,又以90km/h的速度行駛完后一半的路程.求:
(1)這輛小車從莘縣到濟(jì)南所需的時間?
(2)這輛小車從莘縣到濟(jì)南的開均速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,在起重機(jī)勻速向上起吊重物的過程中,不計空氣阻力,下列說法正確的是(  )
A.重物所受的重力與重物對鋼繩的拉力是一對平衡力
B.重物所受的重力與鋼繩對重物的拉力是一對平衡力
C.若重物所受的一切外力突然消失.它將會靜止
D.若重物所受的一切外力突然消失.它將做勻速直線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.潛水艇在水下航行時用聲吶作為探測周圍物體的工具,是利用了超聲波具有方向性好的特點(diǎn),請你再舉出它的一個應(yīng)用實(shí)例:超聲波清洗儀器.

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