【題目】如圖為某團隊研發(fā)出的一種能夠產(chǎn)生電能的高科技紗線，并將這種由碳納米管制成的新材料稱為“扭曲發(fā)電機”，碳納米管的結(jié)構(gòu)為空心圓柱體，直徑為人類頭發(fā)絲直徑的一萬分之一，其強度比同體積鋼的強度高100倍，重量卻只有后者的到，當其浸泡于鹽水等電解質(zhì)溶液中，電解質(zhì)溶液中的離子會附著在碳納米管表面，當紗線被拉伸或扭轉(zhuǎn)時，碳納米管之間的距離變小，離子彼此靠近產(chǎn)生電能。以下說法不正確的是（　　�。�

A.該紗線可減少人類對化石能源的依賴B.碳納米管的直徑大約為5mm

C.扭曲發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.碳納米管的強度大，密度小

【答案】B

【解析】

A． 根據(jù)題意知道，該高科技紗線由碳納米管制成，故可減少人類對化石能源的依賴，故A正確，不符合題意；

B．根據(jù)題意知道，碳納米管的結(jié)構(gòu)為空心圓柱體，直徑為人類頭發(fā)絲直徑的一萬分之一，即遠小于5mm，故B錯誤，符合題意；

C．由于“當紗線被拉伸或扭轉(zhuǎn)時，碳納米管之間的距離變小，離子彼此靠近產(chǎn)生電能”所以，扭曲發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確，不符合題意；

D．根據(jù)題意知道，其強度比同體積鋼的強度高100倍，重量卻只有后者的到，所以，說明碳納米管的強度大，密度小，故D正確，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細繩恰好水平，如圖所示。當A重3N。B重5N時，M恰好做水平勻速直線運動，若滑輪摩擦不計，此時M受到的摩擦力大小為_______ N。方向是_______。當B剛觸地時，若A.M都不會與滑輪相碰，M受到的摩擦力方向是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，定值電阻R2的阻值為10Ω，R1為滑動變阻器，開關(guān)S1、S2都閉合時，L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為1.1A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）S1、S2都閉合時，R1在10min內(nèi)消耗的電能；

（3）S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時，R2的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組將水平地面上重為G=100N的物體水平向右拉，當小王用圖乙所示隨時間變化的水平向左的拉力F拉繩時，物體的速度v和水平移動的路程s隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖丙和丁所示，只計物體與地面間的摩擦，其他摩擦及滑輪與繩子的質(zhì)量不計，繩對滑輪的拉力方向均可看成水平方向，g=10N/kg。求：

(1)在0~1s內(nèi)，物體與地面間的摩擦力f1及在1~2s內(nèi)，物體與地面間的摩擦力f2.；

(2)在2~3s內(nèi)，拉力F3的功率；

(3)在1~2s內(nèi)，拉力F2的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中凸透鏡固定在光具座上 50cm 刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。

(1)實驗室有焦距為1cm 、15cm 、30cm 的凸透鏡，在本實驗中選用焦距為______cm 的凸透鏡較為合適。實驗時，應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______。

(2)小張將蠟燭移至光具座上 10 cm刻度線處，移動光屏直到燭焰在光屏上成清晰的像， 則該像是______ 的實像（選填：放大”、“等大”或“縮小”）；

(3)小張將蠟燭移至光具座上 30cm 刻度線處移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是______ 的實像（選填：“倒立”或“正立”）；然后小張用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，______（選填：“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；

實驗結(jié)束后，小張又拿來一只眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊，他將光屏遠離透鏡移動時才能在光屏上看到燭焰清晰的像。由此可知：該眼鏡是用來矯正______ 眼的（選填：“近視”或“遠視”）。

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【題目】（1）如圖1所示是小苗探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置，本實驗中器材M應(yīng)選擇______（選填“玻璃板”或“平面鏡”）來完成，實驗中如果將蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應(yīng)______（選填“遠離”或“靠近”）器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。

（2）為了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”，小軍設(shè)計了如圖2所示實驗裝置來進行實驗。該實驗中斜面的作用是控制鋼球______的大小，木塊的作用是比較鋼球______的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技館中有一個“電磁感應(yīng)擺”，如圖所示，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中，兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個閉合的回路。用手使甲線圈在磁場中前后擺動時，乙線圈也會隨之擺動起來，關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

A.根據(jù)甲線圈擺動的原理可以制成電動機

B.乙線圈擺動的過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.若用手改變甲線圈剛開始擺動的方向，則乙線圈剛開始擺動的方向跟著改變

D.若用手使乙線圈先擺動，則甲線圈中不會有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛重為2×104N的電動汽車，以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛4.8km，用時5min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍，汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2。求：

(1)汽車在5min內(nèi)的速度；

(2)汽車牽引力所做的功；

(3)汽車停止行駛后對水平地面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升h， F1做功600J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F2 做功為1000J。下列說法正確的是（　�。�

A.兩個過程中的拉力F1= 3F2B.F1 做功的功率比F2做功的功率小

C.滑輪組機械效率為40%D.F2 做功的距離為3h

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