Question

20．如圖所示是探究“物體動能大小與質量關系”的實驗裝置．

（1）本實驗的研究對象是小車，通過觀察小車推動木塊運動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大�。�
（2）通過讓小車從相同高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，實驗過程中要改變小車的質量．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)本實驗的目的即可確定研究對象；此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大；
（2）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與質量的關系時，需控制小車的速度相同，改變質量，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）本實驗是目的是探究“物體動能大小與質量關系”，即小車的動能與質量的關系，故研究對象是小車．
在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將小車動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，
即小車推動木塊運動的越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越�。�
故通過觀察小車推動木塊移動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大小．
（2）從同一高度由靜止開始下滑，不計摩擦，重力勢能轉化為動能，重力勢能跟質量和高度有關，動能大小跟質量和速度有關，
同一小車到達水平面的速度取決于小車的高度，從同一高度由靜止開始下滑的目的是到達水平面時獲得相同的速度．
要探究“物體動能大小與質量關系”，需要改變物體的質量，即可以通過在小車上增減砝碼或換用質量不同的小車來改變小車（研究對象）的質量．
故答案為：（1）小車；小車推動木塊移動的距離的大小；
（2）相同；小車．

點評 此題主要考查的是學生對動能大小的影響因素的理解和掌握，利用好控制變量法和轉換法是正確解題的關鍵．