【題目】如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同種液體中，金屬盒面的朝向不同。

（1）要觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差相等，必須控制金屬盒面的中心在液體的________相等，由上述實(shí)驗(yàn)可知：液體內(nèi)部某一點(diǎn)，來(lái)自各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是________的。

（2）不增加器材，用這套裝置還可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系。

【答案】深度 相等 深度

【解析】

（1）如圖比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的儀器名稱是U形管壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)中判斷壓強(qiáng)大小是通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差實(shí)現(xiàn)的；由圖所示現(xiàn)象可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭處于同種液體的同一深度，但朝向不同，而U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度差相等，故得出的初步結(jié)論是：同種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)均相等；

（2）液體密度相同，如果改變壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度，即只改變深度的大小，故可探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣。

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。

（_______）

(2)小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當(dāng),正確的做法應(yīng)該是___________。

(3)解決了上述問(wèn)題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該___________。

(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。

(5)若電源電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動(dòng)變阻器。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 物體A不受摩擦力

B. 物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

C. 若增大拉力F，則物體B與地面間的摩擦力不變

D. 若物體B遇到障礙物突然停止，則物體A向右傾

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時(shí)間內(nèi)提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，則

A. 甲、乙的拉力之比是3:2

B. 甲、乙繩的自由端速度之比是1:1

C. 甲、乙拉力的功率之比是3:2

D. 甲、乙的機(jī)械效率之比是1:1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，lmin后兩人相距120m。下列說(shuō)法正確的是

A. 以小明為參照物，小紅的速度是2m/s

B. 以地面為參照物，小紅的速度是2m/s

C. 以小明為參照物，小紅是靜止的

D. 如果說(shuō)小明是靜止的，則選擇的參照物是地面

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅做測(cè)量小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）電壓表，電流表，開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）小明連接了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備將電壓表連接在小燈泡兩端，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，小紅認(rèn)為這樣連接電壓表不妥，理由是：____________________________________

（2）小明和小紅討論后，選擇0～3V的量程，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱上，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

（_________）

（3）正確連接好電路后，他們采用合理的操作方式，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，讀出電壓表，電流表的示數(shù)，觀察小燈泡的亮度變化，記錄在下表中：

電壓表的示數(shù)U/V

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0

電流表的示數(shù)I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

▲

小燈泡的亮度

逐漸變亮

①為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)將表格中的欄目補(bǔ)充完整：________________________。

②當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是：________________。

④實(shí)驗(yàn)時(shí)，若移動(dòng)滑片P至B端，則開關(guān)閉合后會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象，導(dǎo)致器材可能損壞。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1、R2為定值電阻，R2 = 20Ω，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣

（1）當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為_______ A，電路消耗的總功率為 _______W；

（2）當(dāng)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則R1的阻值為_______ 通電1min 產(chǎn)生的熱量為_______ J.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。

（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_______； 比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）本實(shí)驗(yàn)還采用了__________的研究方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，R1=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“100Ω 1A”。

(1)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2、S3，電流表示數(shù)為0.4A，求電源電壓；

(2)閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2，滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V,求R3的阻值；

(3)閉合開關(guān)S1、S2和S3，在不損壞電流表、電壓表的情況下，求滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案