20.小明在學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí),老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,體驗(yàn)一下感覺(jué),結(jié)果手臂上感覺(jué)涼涼的.這是什么原因造成的呢?同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)程如下.
猜想1:蒸發(fā)時(shí)要吸熱,有致冷作用.猜想2:酒精的溫度較低.
針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.小明仔細(xì)思考之后,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙,用甲溫度計(jì)測(cè)出周圍環(huán)境的溫度記為t
(2)用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和初溫相等的同種酒精,其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的(酒精會(huì)蒸發(fā)),另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉(酒精不會(huì)蒸發(fā)),均放在相同的環(huán)境中.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后,同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t;用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t
(1)比較示數(shù)t和t,可以驗(yàn)證猜想1,若兩者示數(shù)不相等說(shuō)明猜想1正確(正確/錯(cuò)誤).
(2)比較示數(shù)t和t,可以驗(yàn)證猜想2,若兩者示數(shù)相等說(shuō)明猜想2錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤).
(3)若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)t=t>t的關(guān)系,就能說(shuō)明手臂上感覺(jué)涼涼的原因是:酒精蒸發(fā)吸熱,有致冷作用.

分析 (1)猜想1要探究感覺(jué)涼爽是否與蒸發(fā)致冷作用有關(guān),可以讓酒精蒸發(fā)和不蒸發(fā)兩種情況下測(cè)量酒精的溫度,如果酒精蒸發(fā)時(shí),溫度降低,說(shuō)明酒精蒸發(fā)有致冷作用;
(2)猜想2感覺(jué)涼爽是否與酒精的溫度有關(guān).測(cè)量環(huán)境溫度和酒精不蒸發(fā)時(shí)是溫度進(jìn)行比較;
(3)t>t說(shuō)明感覺(jué)涼爽與酒精蒸發(fā)致冷有關(guān),t=t說(shuō)明感覺(jué)涼爽與酒精溫度無(wú)關(guān).

解答 解:分析過(guò)程:
(1)比較示數(shù)t和t,可以驗(yàn)證酒精蒸發(fā)時(shí),酒精溫度的變化,可以驗(yàn)證猜想1;若示數(shù)不相等,說(shuō)明猜想1正確.
(2)比較示數(shù)t和t,可以驗(yàn)證感覺(jué)涼爽是否跟酒精的溫度有關(guān),可以驗(yàn)證猜想2;若示數(shù)相等,說(shuō)明酒精的溫度與氣溫相等,即猜想2是錯(cuò)誤的;
(3)若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)t=t>t的關(guān)系,t>t就能說(shuō)明手背上滴酒精,感覺(jué)涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱,有致冷作用;t=t說(shuō)明不是酒精的溫度較低.
故答案為:(1)t;t;正確;(2)t;t;錯(cuò)誤;(3)酒精蒸發(fā)吸熱,有致冷作用.

點(diǎn)評(píng) 本題就是比較酒精蒸發(fā)和不蒸發(fā)時(shí)的溫度,說(shuō)明感覺(jué)涼爽是否跟酒精蒸發(fā)有關(guān);比較環(huán)境溫度和酒精不蒸發(fā)時(shí)的溫度,說(shuō)明感覺(jué)涼爽是否跟酒精溫度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”
(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用圖1中乙(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)中選用碎冰塊(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些.
(3)圖2為冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);冰的熔化過(guò)程共持續(xù)6min;加熱至第6min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,冰熔化過(guò)程中溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是( 。
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫
D.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水降溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燭焰在平面鏡中所成的像是虛像
B.平面鏡中的像是由于光的反射形成的
C.把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
D.用一塊木板擋在鏡后像的前面,可以擋住鏡中的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)合上時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.5A,A1示數(shù)為0.3A,通過(guò)燈L1的電流是0.3A,通過(guò)燈L2的電流是0.2A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)在海洋探測(cè)中,通常用超聲波來(lái)探測(cè)海底的深度;生活在高原地區(qū)的人皮膚通常比較黝黑,是因?yàn)楹0胃撸茖颖,太?yáng)輻射的紫外線多;教室里,我們能從各個(gè)方向看到投影屏幕上的字,是因?yàn)楣庠谄聊簧习l(fā)生漫反射(選填漫反射、鏡面反射).
(2)冬天,冰凍的衣服也能變干,是升華現(xiàn)象.北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是凝華現(xiàn)象.
(3)如圖所示,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫低于(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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12.生活中經(jīng)常使用的小彩燈是串(填“串”或“并”)聯(lián)的,有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡,接到照明電路中,50只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過(guò)每只小燈泡的電流是0.2A,每只小燈泡兩端的電壓為4.4V.

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9.噪聲的等級(jí)是根據(jù)樂(lè)音三要素中響度的來(lái)劃分的;超聲和次聲是根據(jù)樂(lè)音三要素中的音調(diào)來(lái)劃分的.

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4.如圖,斜面長(zhǎng)4m,高1m,工人用250N沿斜面方向的力將重為800N的箱子勻速推到車上,在此過(guò)程中工人做的有用功為800J,克服斜面摩擦做的功為200J,斜面機(jī)械效率為80%,箱子受到的摩擦力為50N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案