14.我們可以用圖示的電路圖測(cè)量未知電阻Rx的阻值.調(diào)節(jié)電路,當(dāng)電壓表示數(shù)U為12.0V時(shí),電流表的示數(shù)為0.24A.
(1)計(jì)算Rx的阻值;
(2)實(shí)際上,電流表是有電阻的,如果考慮到電流表的電阻值RA為0.5Ω,計(jì)算這時(shí)待測(cè)電阻Rx′的阻值.

分析 (1)知道電壓和電流值,利用歐姆定律求RX的阻值;
(2)知道總電阻和電流表的電阻RA,利用串聯(lián)電阻關(guān)系求待測(cè)電阻R′X的阻值.

解答 解:
(1)不考慮電流表的電阻,電壓表RX測(cè)兩端電壓,電流測(cè)RX的電流,
由I=$\frac{U}{R}$可得Rx的阻值:
Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{12.0V}{0.24A}$=50Ω;
(2)考慮到電流表的電阻,電壓表測(cè)總電阻,
由串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可得:
R′x=Rx-RA=50Ω-0.5Ω=49.5Ω
答:(1)計(jì)算RX的阻值50Ω;
(2)這時(shí)待測(cè)電阻R′X的阻值為49.5Ω.

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)殡娏鞅硎怯须娮璧,所以電流表的“?nèi)接法”測(cè)導(dǎo)體電阻時(shí),會(huì)產(chǎn)生誤差,所測(cè)電阻偏大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.某次地震中,巨大的石頭擋住了救援車(chē)輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開(kāi).如果在撬棍a端分別沿如圖所示四個(gè)方向用力,其中最省力的是( 。
A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表測(cè)的是哪一燈的電壓?( 。
A.L1B.L1、L2C.L2D.電源和L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.王強(qiáng)在公園散步,看到公園里鮮花盛開(kāi),忙拿出相機(jī)拍照,按下快門(mén)瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只小飛蟲(chóng),則他拍出的照片上沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”)飛蟲(chóng)的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{S}{t}$;
(2)實(shí)驗(yàn)器材有斜面、墊塊、小車(chē)、金屬片,還有刻度尺、停表;
(3)金屬片的作用使小車(chē)在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(4)斜面不能過(guò)高的原因是使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,2.67cm則測(cè)得該物體寬度為( 。
A.2.58cmB.2.57cmC.2.576cmD.2.577cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于功率,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.做功越多,功率越大
B.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多,功率越大
C.做功越快,功率越大
D.做相同的功,花的時(shí)間越少,功率越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,某人使用滑輪組將重力為1200N的物體在3s內(nèi)提升了3m,拉力F=500N,求:
(1)有用功和總功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用大小恒為50N的推力使一個(gè)重為100N的物體在水平面上移動(dòng)了5米,在此過(guò)程中(  )
A.推力做了250J的功B.推力做的功不一定是 250J
C.重力一定做了500J的功D.重力可能做了500J的功

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同步練習(xí)冊(cè)答案