【題目】近年來，許多城市都作出了限放煙花爆竹的規(guī)定，其原因主要是燃放煙花爆竹會(huì)（）
A.污染水源
B.產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.污染土壤
D.污染空氣、產(chǎn)生噪聲，易引發(fā)火災(zāi)

【答案】D
【解析】從生成物以及產(chǎn)生的聲音來看，燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)，而其他方面的危害，如“B、產(chǎn)生溫室效應(yīng)”、“C、污染土壤”相對(duì)非常小，而“A、污染水源”就更小了． 故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地相距40km，在甲乙兩地之間沿直線假設(shè)了兩條輸電線．已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置檢修員在甲地把電壓表、電流表、電源、開關(guān)和甲地輸電線的兩側(cè)接成“伏安法測(cè)電阻”的電路進(jìn)行測(cè)量．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把如圖甲所示的實(shí)物圖連接起來（導(dǎo)線不許交叉）．

（2）測(cè)量時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為 A，電壓表示數(shù)為 V．

（3）短路位置離甲地的距離約為 km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)，使其做 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�

（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論。

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______（選填字母）．

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

②圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2．實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_______（選填字母）．

A．v2一定大于v2B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒．下列對(duì)礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是（ ）
A.礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力
B.浮力的方向豎直向上
C.排開水的體積越大，受到的浮力越大
D.浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】獲得核能有兩種途徑，分別為 和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】誰也沒有我跑得快！我是（ ）
A.高速奔馳的磁懸浮列車
B.讓萬物生長(zhǎng)的陽光
C.翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)
D.運(yùn)載宇宙飛船的火箭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：托盤天平，金屬塊，量筒，細(xì)線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。

（1）需用的器材是。

（2）可供參考的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡

B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m2

C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中 ，記下量筒中鹽水體積V。

D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1

E．用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量m3

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是：。

（3）用上述測(cè)出的量寫出的鹽水密度計(jì)算式是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是 。如圖所示，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過 顯示電流產(chǎn)生的熱量變化；上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是 。在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是 （寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，（a）是始于我國(guó)宋遼時(shí)期的倒裝壺，它沒有壺蓋。由于該壺?zé)o口無蓋，只在壺底中央有一梅花形注水口，使用時(shí)須將壺倒置如圖（b），水由壺底梅花孔注入壺腹，故名“倒裝壺”。壺內(nèi)置中心漏注與梅花孔銜接，水通過中心漏注流入壺內(nèi)，由中心漏注來控制水面，壺嘴處有同樣的隔離裝置，倒置時(shí)水不致外溢，若外溢則表明水已經(jīng)裝滿。同樣，將壺正置如圖（c）或傾斜倒水時(shí)，因壺內(nèi)中心漏注的上孔高于最高水面，壺底孔也不會(huì)漏水。此壺構(gòu)造奇特，設(shè)計(jì)精巧，匠心獨(dú)運(yùn)，充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧。

（1）“倒裝壺”是根據(jù) 原理制成的。

（2）某同學(xué)說：“此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的”，你認(rèn)為該同學(xué)的說法是 _的（選填“合理”或“ 不合理”）。

（3）壺中注入適量的水，將壺由圖（b）位置倒轉(zhuǎn)到圖（c）位置的過程中，由于 的作用，水不會(huì)從注水口漏出。

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