【題目】甲乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線假設(shè)了兩條輸電線.已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置檢修員在甲地把電壓表、電流表、電源、開關(guān)和甲地輸電線的兩側(cè)接成“伏安法測電阻”的電路進(jìn)行測量.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把如圖甲所示的實物圖連接起來(導(dǎo)線不許交叉).
(2)測量時電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A,電壓表示數(shù)為 V.
(3)短路位置離甲地的距離約為 km.
【答案】(1)見圖
(2)0.4;3
(3)18.75
【解析】
試題分析:(1)只要測出導(dǎo)線電阻的大小就可測出導(dǎo)線的長度,導(dǎo)線的長度是兩地的距離的2倍,要求電阻的大小就必須測出導(dǎo)線兩端的電壓和通過的電流,電壓表并聯(lián)在導(dǎo)線兩端,電流表串聯(lián)在電路中即可測出導(dǎo)線兩端的電壓和通過的電流,從而判斷出故障發(fā)生地距甲地的距離.
(2)讀出電流表和電壓表的量程和分度值讀出電流表和電壓表的示數(shù);
(3)根據(jù)歐姆定律可求出導(dǎo)線的總電阻,已知1km導(dǎo)線的電阻值,然后讓總電阻除以一千米導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長度,從而確定出短路的地點(diǎn)離甲地的距離.
解:(1)測出導(dǎo)線電阻的大小就可測出導(dǎo)線的長度,導(dǎo)線的長度是兩地的距離的2倍,則根據(jù)歐姆定律可知,需要將電壓表并聯(lián)在導(dǎo)線兩端,電流表串聯(lián)在電路中.實物圖連接如圖:
(2)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)I=0.4A,
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為U0=3V;
由I=得:
導(dǎo)線電阻R===7.5Ω,
導(dǎo)線長度:
L==37.5km,
到甲地的距離:
s=L=×37.5km=18.75km.
故答案為:(1)見上圖;(2)0.4;3;(3)18.75.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系的實驗中,為了達(dá)到研究目的,實驗過程中應(yīng)該保持定值電阻的 這個物理量不變;當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)為4V,電流表的讀數(shù)為0.4A,現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,某中學(xué)物理小組設(shè)計了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,嘗試通過計算說明其中的原理.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個西紅柿在陽光照射下看起來是紅色的,這是因為( )
A.紅光透過西紅柿 B.西紅柿只吸收紅光
C.西紅柿只反射紅光 D.紅光折射進(jìn)西紅柿
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,許多城市都作出了限放煙花爆竹的規(guī)定,其原因主要是燃放煙花爆竹會()
A.污染水源
B.產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.污染土壤
D.污染空氣、產(chǎn)生噪聲,易引發(fā)火災(zāi)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com