【題目】如圖裝置,橫桿連接在兩個滑輪上(滑輪重均相等),桿重不計(jì),桿下懸重物G=120牛。在不計(jì)摩擦和繩重的情況下,要勻速提起重物,需要加拉力為40牛。若把重物在10秒內(nèi)提升2米,則每個滑輪重為_______牛,這個滑輪組的機(jī)械效率為_______%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】銀山公園矗立著由青銅制成的“宜侯矢簋”雕塑,其質(zhì)量為2.7t,吊裝時用如圖所示的滑輪組將雕像勻速吊上1.5m的高臺。已知提升雕塑時,拉力F的功率為3×103W,繩子自由端移動速度為0.3m/s。(g=10N/kg)求:
(1)滑輪組將雕像吊上1.5m高臺需要的時間t為多少秒?
(2)滑輪組對雕像做的有用功是多少?
(3)提升雕像的過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點(diǎn),某小組同學(xué)利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起,滑輪的工作情況和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號_____ 可得出的初步結(jié)論是:使用定滑輪勻速提升重物時,不改變力 的大小,可以改變用力方向。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號 4、5 和 6 可得出的初步結(jié)論是:利用動滑輪勻速提升相同的重物時,滑輪越重,_____;豎直向上的拉力等于_____。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號 6、7 和 9 可以得到的結(jié)論是:_____。
④依據(jù)第③小題的結(jié)論可推斷實(shí)驗(yàn)序號 8 中拉力大小的范圍為_____牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小彬同學(xué)對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)進(jìn)行_____。本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測力計(jì)時,手應(yīng)該拿住彈簧測力計(jì)的_____(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。
(2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第①次實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)示數(shù)為_____N.通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).進(jìn)一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對水平地面的壓力增加了_____N。
(3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個分度值為0.1kg的電子秤,將如圖中的純水換成鹽水靜置一段時間后,用如圖中的同一物體,依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的_____隨深度面變化。小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計(jì)算出如圖②到如圖④細(xì)線對物體拉力的變化量為_____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動.物體B重10N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑).下列說法正確的是( )
A. 物體A受到地面的摩擦力是5N
B. 滑輪移動的速度是0.4m/s
C. 水平拉力F的功率是4.8W
D. 在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.8J
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【題目】如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下,推動同一木塊移動一段距離。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動。請回答以下問題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與________ 的關(guān)系,設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動與所受________的關(guān)系;
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察 ________,從而間接判斷鋼球動能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近,推理得出:________ 。
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【題目】某校物理社團(tuán)的學(xué)生做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),電源兩端電壓恒定,小燈泡的額定電壓為2.5V,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,操作如下:
(1)按圖甲連接電路,正確操作并記錄兩電表示數(shù),繪制如圖乙所示的U﹣I圖象,則小燈泡的額定功率為________W.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表示數(shù)為I0(I0<0.30A)時,小燈泡的電功率為P1 ;
(2)斷開開關(guān),用定值電阻替換小燈泡,正確操作測出多組數(shù)據(jù),記錄在圖丙表格中.分析表格中的數(shù)據(jù)可知:當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成_____.實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電流表示數(shù)仍為I0時,定值電阻的電功率為P2,則P1、P2的大小關(guān)系為P1___P2 ;
(3)若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端,電路的總功率為________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用溫度計(jì)測量剛倒入燒杯杯內(nèi)的開水的溫度。
(1)現(xiàn)有最高測量溫度為110℃、200℃、42℃的三種溫度計(jì),測量時應(yīng)該選用最大測量值為__________的一種。
(2)選好溫度計(jì)后,測量溫度如圖所示,哪種操作方法正確?(________)
(3)在測量時,溫度計(jì)插入水中后應(yīng)何時讀取數(shù)據(jù),甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù);乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認(rèn)為插入時間越久越準(zhǔn)確。三種意見中正確的是________,讀數(shù)時視線要與溫度計(jì)液柱的上表面____________,不能俯視或者____________。
第(2)題圖
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