如圖8所示的電路,開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電路的故障可能是    。ā 。

 A、開關(guān)S接觸不良;   B、燈L1斷路;   C、燈L2短路;   D、燈L2的燈絲斷了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(   )

A.F1=F2>F3    B.F1>F2>F3      C.F2>F1>F3      D.F1<F2=F3

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物理就在我們身邊,關(guān)于停放在水平地面上的汽車,下列說法正確的是(     )

    A.汽車沒有慣性

    B.汽車受平衡力作用

    C.汽車不受力作用

    D.汽車受靜摩擦力作用

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如圖是小義用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖。請(qǐng)畫出動(dòng)力F1對(duì)支點(diǎn)0的力臂,并畫出阻力F2的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖3所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電路中可能出現(xiàn)(   )      

   A、電流表被燒壞;           B、電壓表被燒壞;     

C、兩只燈會(huì)被燒壞;        D、兩只燈都能發(fā)光。

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科目:初中物理 來源: 題型:


把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,并用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是(多選)   (    )

  A、L­1的燈絲斷了;  B、L2的燈絲斷了; C、L1發(fā)生了短路;    D、L2發(fā)生了短路。

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按右圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng),電壓表讀數(shù)正常,則可能出現(xiàn)的情況是( )

  A.安培表壞了,電流無通路

  B.電源的正、負(fù)極接反了

  C.燈泡的燈絲斷了,或連接電流表的兩根接線碰線了

D.電流表的量程選得不合適

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科目:初中物理 來源: 題型:


光的傳播有三種方式:A.光的直線傳播;B.光的反射;C.光的折射。生活中有很多與“影”字有關(guān)常見物理現(xiàn)象,如:“樹影”是由于 形成的;“攝影”用的照相機(jī)是根據(jù) 的原理制成的;水中“倒影”是由于 形成的。(選填字母即可)

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如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是         

A.小明應(yīng)叉“魚”的下方,老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”照

B.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉和照

C.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”的下方叉和照

D.小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉,老王對(duì)“魚”的下方照

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同步練習(xí)冊(cè)答案