如圖8所示的電路,開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電路的故障可能是 。ā 。
A、開關(guān)S接觸不良; B、燈L1斷路; C、燈L2短路; D、燈L2的燈絲斷了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理就在我們身邊,關(guān)于停放在水平地面上的汽車,下列說法正確的是( )
A.汽車沒有慣性
B.汽車受平衡力作用
C.汽車不受力作用
D.汽車受靜摩擦力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電路中可能出現(xiàn)( )
A、電流表被燒壞; B、電壓表被燒壞;
C、兩只燈會(huì)被燒壞; D、兩只燈都能發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,并用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是(多選) ( )
A、L1的燈絲斷了; B、L2的燈絲斷了; C、L1發(fā)生了短路; D、L2發(fā)生了短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
按右圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng),電壓表讀數(shù)正常,則可能出現(xiàn)的情況是( )
A.安培表壞了,電流無通路
B.電源的正、負(fù)極接反了
C.燈泡的燈絲斷了,或連接電流表的兩根接線碰線了
D.電流表的量程選得不合適
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科目:初中物理 來源: 題型:
光的傳播有三種方式:A.光的直線傳播;B.光的反射;C.光的折射。生活中有很多與“影”字有關(guān)常見物理現(xiàn)象,如:“樹影”是由于 形成的;“攝影”用的照相機(jī)是根據(jù) 的原理制成的;水中“倒影”是由于 形成的。(選填字母即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是
A.小明應(yīng)叉“魚”的下方,老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”照
B.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉和照
C.小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”的下方叉和照
D.小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉,老王對(duì)“魚”的下方照
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