6．在使用托盤天平時(shí)，應(yīng)先把天平安放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁時(shí)，先把游碼移到左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端低、右端高，他應(yīng)該把平衡螺母向右端調(diào)（選填“左”或“右”）．他用托盤天平稱量蘋果的質(zhì)量，蘋果應(yīng)放在左盤中．

分析 正確使用天平：（1）把天平放在水平臺(tái)上，把游碼撥到零刻度，（2）調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，調(diào)節(jié)時(shí)左低右調(diào)，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止；（3）左物右碼稱量物體質(zhì)量．

解答 解：使用托盤天平時(shí)應(yīng)把天平放在水平桌面上，在調(diào)平時(shí)橫梁左端低，右端高，即需向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止；左物右碼稱量物體質(zhì)量．
故答案為：水平；右；左．

點(diǎn)評(píng) 在調(diào)節(jié)天平的過程中，需要調(diào)節(jié)平衡螺母，稱量前調(diào)節(jié)天平的平衡可以根據(jù)口訣：“左偏右移，右偏左移”來完成．正確調(diào)節(jié)天平，正確稱量物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．密度板是以木質(zhì)纖維為原料，施加適用的膠粘劑制成的人造板材，常被用來加工成家具，它的制作過程利用了膠粘劑與木質(zhì)纖維分子存在相互作用的引力．劣質(zhì)的涂料、膠粘劑中含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物質(zhì)，用來裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)向室內(nèi)空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重，因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，重物A是體積為10dm3，受重力為8OON的金屬塊，將它完全浸沒在水中，始終未提出水面．若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，要保持平衡，g=10N/kg，求：
（1）畫出物體A浸沒在水中靜止時(shí)受浮力示意圖．
（2）若緩慢將重物A提升2m，拉力做的功是多少？
（3）若物體浸沒在水下一定深度，緩慢勻速提升出水面一定高度的過程中，請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致作出拉力F與上升高度h的變化關(guān)系圖象．（不需要標(biāo)注相關(guān)數(shù)據(jù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．滑動(dòng)摩擦力的大小是根據(jù)二力平衡的條件測(cè)量的，如圖1甲是測(cè)量滑動(dòng)摩擦b的實(shí)驗(yàn)裝置，木塊水平放置在木板上的原因是木塊不容易翻到：在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是使拉力與摩擦力平衡：在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)時(shí)．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則滑動(dòng)摩擦力的大小是2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．濟(jì)寧市政府實(shí)施大公交戰(zhàn)略，逐步開通濟(jì)寧至各縣市區(qū)的公交車以方便出行，目前已開通濟(jì)寧至鄒城的公交車C601、C602，若某公交車滿載時(shí)的總質(zhì)量為12t，從濟(jì)寧站勻速行駛到鄒城站的距離為46km，運(yùn)行時(shí)間為40min，消耗汽油16kg，勻速行駛時(shí)所受阻力為車重的0.04倍，g取10N/kg．求：
（1）此公交車牽引力做功的功率是多少？
（2）此公交車汽油機(jī)做功的效率是多少？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．日常生活中，許多不科學(xué)說法需要糾正．比如：①鐵比棉花“重”；②將兩個(gè)不同的物體分別放在已調(diào)平的天平左右托盤中，“重”的那端將下降；③用力未能推動(dòng)笨重的家具，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮Γㄟ^學(xué)習(xí)物理，正確的說法是：說法①中的“重”是指密度大，說法②中的“重”是指質(zhì)量大，說法③中的推力大小等于摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀材料，回答問題
山地自行車
山地自行車是專門為越野（丘陵，小徑，原野及砂土碎石道等）行走而設(shè)計(jì)的自行車，1977年誕生于美國西岸舊金山．山地自行車以其騎行舒適，對(duì)路面適應(yīng)性廣，輕便美觀，如今已受到越來越多的年輕人喜歡．
山地自行車的特點(diǎn)是：有變速器，較寬的輪胎．
山地自行車的變速器，一般有18速、21速、24速、27速及30速．變速器是通過改變鏈條所在鏈盤和飛輪的大小，從而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力的大�。_運(yùn)用變速器，能應(yīng)付平路、上下坡、土路、頂風(fēng)等復(fù)雜路況．如在平路騎行時(shí)，可以使用較大的鏈盤和較小的飛輪組合，使騎行速度更快．
山地自行車的輪胎，不僅直接關(guān)系騎手騎行時(shí)車所受的阻力大小，還與抗震性能好壞有關(guān)．適當(dāng)提高輪胎內(nèi)空氣壓，可減少騎行時(shí)車所受的阻力，但輪胎內(nèi)空氣壓太高或太低，車的抗震性能都變差．
山地自行車的輪胎還直接關(guān)系車的受力，正常騎行時(shí)，使后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，后輪受到來自地面的摩擦力使自行車獲得前進(jìn)的動(dòng)力；剎車時(shí)，用力捏緊剎車把，使車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，剎車片與輪胎及地面與輪胎的摩擦力又能使自行車迅速停下來．請(qǐng)回答下列問題：
（1）用力蹬腳踏板使自行車加速前進(jìn)時(shí)，后輪所受摩擦力的方向向前（填“前”或“后”）．
（2）有時(shí)自行車的車胎氣壓不夠，騎行時(shí)明顯感覺阻力變大．
（3）為了上坡時(shí)更容易，應(yīng)適當(dāng)變換調(diào)速器，即采用較小的鏈盤和較大的飛輪組合（選填“大”或“小”）．
（4）剎車時(shí)，用力捏緊剎車把，這是通過增大壓力的方法來增大剎車片與車輪的摩擦力．
（5）請(qǐng)你舉出自行車上用到的另一個(gè)物理知識(shí)：中軸處加潤滑油，減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是某汽車起重機(jī)從深坑吊起物體的示意圖，物體重為8100N，A為動(dòng)滑輪，B為定滑輪，C為卷揚(yáng)機(jī)，D為油缸，E為柱塞．通過卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升，物體上升的速度是0.3m/s．卷揚(yáng)機(jī)提升物體的機(jī)械效率是90%．（不計(jì)繩重與摩擦，g取10N/kg）
（1）卷揚(yáng)機(jī)作用在滑輪組上拉力F是多少？
（2）卷揚(yáng)機(jī)的輸出功率是多少？
（3）動(dòng)滑輪的重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．
序號(hào)123
電壓/v2.02.42.8
電流/A0.400.480.56

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖（乙）中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)后，若電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是R斷路；
（3）當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變電阻 兩端的電壓．改變滑片位置，測(cè)得三組電壓和電流值（見表），發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是相同的（選填“相同”或“不同”），由此可得到的結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；
（4）要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖（乙）所示器材是不夠的．你認(rèn)為（除導(dǎo)線外）還應(yīng)增加的器材是阻值不同的定值電阻．

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