暑假里,小明乘火車去游玩時,觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),已知每節(jié)車廂長15m,當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他測出自己通過隧道的時間為80s

(1)該火車有多長?

(2)此隧道多長?

(3)火車完全通過隧道需要多長時間?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,表示小欣同學用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑,由圖可知甲透鏡應(yīng)是 透鏡,乙透鏡應(yīng)是 透鏡.(兩空選填“凹”或“凸”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題

一個鋁球,它的體積是500cm3,質(zhì)量是540g,

(1)請判斷這個鋁球是空心還是實心的?

(2)如果是空心的.問空心部分的體積是多大?

(3)如果在空心部分注滿水,則鋁球的總質(zhì)量變?yōu)槎嗌?(已知ρ鋁=2.7g/cm3)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感.這說明氯乙烷具有較低的( )

A.溫度 B.熔點 C.沸點 D.凝固點

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具.為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學,如圖所示.在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )

A.他騎的自行車 B.公路兩旁的樹

C.公路兩旁的房屋 D.對面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

探究聲音的傳播條件(1)

器材

小電鈴、抽氣機、玻璃罩

過程方法

一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),

①用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)聲音變小

②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)

現(xiàn)

結(jié)論

聲音的傳播需要      ,真空      傳播聲音.

方法

這里用到的研究方法是      

(2)探究影響音調(diào)高低因素

器材

桌子、鋼尺

過程方法

將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的      .通過改變鋼尺的      ,注意聽振動發(fā)出的聲音有何不同,此時注意兩次振動的      大致相同

結(jié)論

音調(diào)跟發(fā)聲體的      有關(guān),且發(fā)聲體的      越快,音調(diào)越高.

方法

這里用到的研究方法是      

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲看到:路旁樹木向東運動;乙看到:甲靜止不動.若以地面為參照物,應(yīng)當是( )

A.甲向西,乙向東運動

B.甲向東,乙向西運動

C.甲乙都向東運動

D.甲乙都向西運動

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有四個同學提出了以下四個實驗現(xiàn)象:

甲:將一個正在響的響鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減。

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花;

丙:在鼓面放一些小紙屑,擊鼓時紙屑隨著鼓一起跳動;

。捍档炎訒r,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音;

上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是 ;其中甲同學的現(xiàn)象說明了聲音 ;丁同學的現(xiàn)象說明了聲音有不同的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽.用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,這時觀察易拉罐外的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)有 (選坺“水滴”或“白霜”),這主要是因為空氣中的水蒸氣在易拉罐外壁遇冷 而成(填物態(tài)變化的名稱).

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