【題目】微信是時下廣為流行的一款手機軟件,微信信息是手機利用 進行傳播的。隨著科技的發(fā)展,利用太陽能給手機電池充電已成為現(xiàn)實。太陽能屬于 選填可再生不可再生能源。

【答案】電磁波;可再生

【解析】

試題分析: 微信信息是由電磁波在手機間相互傳播信息的;可再生能源指多種取之不竭的能源是人類有生之年都不會耗盡的能源。再生能源包括太陽能、水力、風力、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等。所以太陽能是可再生能源。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C.中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:

(1)電源電壓.

(2)通過R2的電流.

(3)干路中的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“2V,4Ω”字樣的小燈泡和標有“20Ω,1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中,其中電源電壓為6V,電流表的量程為“00.6A”,電壓表的量程為“03V”.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的范圍是( )

A. 0.25 AO6A 1 V2 V

B. 0.3A0.5A 1 V1.5 V

C. 0.25 A0.5A 1.5 V2 V

D. 0.25 A0.5A 1 V2 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖,R1R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可實現(xiàn)冷水、溫水、熱水檔之間的切換,若R2=2R1,水龍頭在溫水檔正常工作時電功率為2000W,則它在熱水檔正常工作時的功率為( )

A. 1000W B. 2000W C. 3000W D. 4000W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室有一個舊的直流電源,其輸出端的符號模糊不清,無法分辨正、負極,小明設(shè)計了下面的判斷電源兩極的方法:在桌面上放一個小磁針,在小磁針右邊放一個螺線管,如圖所示,閉合開關(guān)后,小磁針的S極向左偏轉(zhuǎn).下述判斷正確的是( )

A.電源A端是正極,在電源外部電流由A流向B

B.電源A端是正極,在電源外部電流由B流向A

C.電源B端是正極,在電源外部電流由A流向B

D.電源B端是正極,在電源外部電流由B流向A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為1510,但漏寫了單位,這個單位應(yīng)是

A. cm B. km C. m D. mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對以下自然現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B. 云的形成是汽化現(xiàn)象

C. 霜的形成是凝固現(xiàn)象 D. 霧的形成是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:

1為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行選填“較明亮”或“較黑暗”;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

2點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。

3在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在 蠟燭填“A”或“B”這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是 。

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