【題目】圖甲是某同學探究電流與電壓關系的電路圖.閉合開關S后,滑動變阻器的滑片Pa端移至b端的過程中,電流表和電壓表的示數(shù)(I﹣U)如圖乙所示.則( 。

A. R0的電阻值是0.2Ω

B. 該電路最小功率0.05W

C. 滑動變阻器的總電阻是

D. 滑動變阻器R的電功率先變大后變小

【答案】D

【解析】A. 滑片位于b端時變阻器阻值為0,電路中只有一個R0 電壓表測電源電壓,此時電路中的電流最大,由圖乙可知,電源電壓U3.0V,電路中的最大電流I0.6A;由歐姆定律可得R0的阻值:R0 ,故A錯誤; B. 由圖乙可知,電路中的最小電流為0.1A,則電路的最小功率:PUI3V×0.1A0.3W,故B錯誤; C. 當滑片位于a端時,變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,電路中的最小電流I0.1A,此時電路中的總電阻:R30Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器的最大阻值:RRR030Ω5Ω25Ω,故C錯誤; D. 由串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律可得,串聯(lián)電路中的電流I,滑動變阻器R的電功率:

PRI2R ()2R,則當RR05Ω,變阻器消耗的電功率最大,所以滑片Pa端移至b端的過程中,變阻器的功率先變大后變小。故D正確。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖.把平面鏡M放在水平桌面上,再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面.使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡,在紙板NOF上可看到EO的反射光OF.

(1)使入射光EO逐漸向ON靠攏,紙板NOF上的反射光將 ON.(選填:“靠攏”或“遠離”)

(2)保持入射光EO位置不變,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上 看到反射光OF.(選填:“能”或“不能”)

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【題目】某同學欲乘火車從恩施到宜昌,他注意到候車大廳的運行時刻表如表:

根據(jù)列車運行時刻表解答下列問題(保留整數(shù)):

(1)K50次列車由建始到宜昌東需要多長時間?

(2)K50次列車由建始駛往巴東的平均速度為多少km/h?

(3)中途K50次列車以36km/h的速度,用了3min完全穿過長度為1600m的一個隧道,求這列火車的長度是多少?

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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是(

A. 5s時,物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大

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【題目】滑輪組在建筑工地上應用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組勻速提升一個重400N的物體,物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2 m,人拉繩子的力為250N。(不計繩重及摩擦):

1)滑輪組對重物做的有用功是多少?

2)人拉繩子做功的功率是多大?

4)若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個重300N的物體,則拉力是多大?此時滑輪組的機械效率是多少?

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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗證1中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: 。

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

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【題目】現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管,小琳將耳朵貼在鐵管的一端,小明去敲擊一下鐵管的另一端.已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s,人耳能區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上,請解答如下問題:

(1)求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長時間?

(2)請簡要分析說明,小琳會聽到幾次敲打的聲音?

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【題目】如圖所示,電阻R020Ω,滑動變阻器的最大阻值R30Ω,電源電壓保持9V不變.當滑動變阻器的滑片Pa端時,電壓表的示數(shù)是_______V,電流表的示數(shù)是_______A;當滑動變阻器的滑片P移到b端時,電壓表的示數(shù)是_______V,電流表的示數(shù)是_______A

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【題目】小雙想探究感應電流的大小與什么因素有關?他設計了如圖所示的裝置進行實驗。鐵塊上繞有導線,線框與靈敏電流計(G表示)相連(線框高度大于鐵塊高度,實驗過程中線框不旋轉)。

(1)當開關閉合時,電磁鐵的A端是_____極。

(2)讓線框分別從h1h2(h2大于h1)豎直下落并穿入磁極A、B之間,G表指針對應的偏轉角度分別為θ1θ2θ2大于θ1),這樣做的目的是為了探究感應電流的大小與線框切割磁感線的_______有關。

(3)把變阻器的滑片移至左端,線框從h1的高度下落,G表指針的偏轉角為θ3,觀察到θ3大于θ1,表明感應電流的大小還與磁場_________有關。

(4)將電源的正、負極對調(diào),讓線框從h1的高度下落,G表的指針反轉,此現(xiàn)象說明:感應電流的方向與磁感線的_________有關。

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