19.塑料掛衣鉤緊貼在光滑的天花板上,如圖所示,塑料皮碗的表面積為3cm2.在氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的情況下.這個(gè)掛衣鉤下端最多能掛質(zhì)量約為多少千克的物體?(p0=1×105Pa,塑料不變形)

分析 首先要知道1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是多少,然后利用F=pS計(jì)算壓力.再根據(jù)二力平衡可得出最多能掛物體的質(zhì)量.

解答 解:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為:1×105Pa,3cm2=3×10-4m2
由公式p=$\frac{F}{S}$得,
F=pS=1×105Pa×3×10-4m2=30N.
當(dāng)皮碗靜止時(shí),大氣對(duì)皮碗的壓力和物體對(duì)皮碗的壓力是一對(duì)平衡力,
由公式G=mg得掛衣鉤能掛物體的質(zhì)量為:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{30N}{10N/kg}$=3kg.
答:這個(gè)掛衣鉤下端最多能掛質(zhì)量約為3千克的物體.

點(diǎn)評(píng) 知道皮碗靜止時(shí),大氣壓力與拉力相等,利用F=pS進(jìn)行計(jì)算,是解答本題的關(guān)鍵.另外要注意面積的單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
拔釘鐵錘
B.
   面包夾
C.
  鋼絲鉗
D.
       天平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小夏用凸透鏡先后兩次觀察書(shū)本上的字,看到如圖所示兩種情景,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲圖中成的是實(shí)像
B.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀
C.乙圖中書(shū)本在凸透鏡一倍焦距以?xún)?nèi)
D.乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書(shū)本,所成的像變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.圖象法是物理學(xué)的重要研究方法之一,如圖所示的圖象能夠表示( 。
A.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
B.某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D.平直公路上勻速行駛汽車(chē)的速度與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.一個(gè)木塊漂浮在水面上,另用密度為2.5×103kg/m3的石塊A、B分別用如圖所示方式作用在木塊上時(shí),恰巧將木塊都完全浸沒(méi)于水中,求A、B兩石塊的質(zhì)量之比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.漂浮在液面上的物體,它受到的力是( 。
A.浮力B.重力和浮力
C.浮力和液體的壓力D.重力、浮力和液體的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律
【猜想與假設(shè)】
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】
寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3個(gè),燈泡2個(gè),開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
【評(píng)估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可):應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小軍提出了以下三種猜想:
A、摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān).
B、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
同桌的小華為驗(yàn)證小軍的猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中,拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)要水平勻速拉動(dòng),這樣做的目的是使摩擦力等于拉力;
(2)驗(yàn)證猜想A的是圖乙和丙,驗(yàn)證猜想B的是圖甲和丙.
(3)比較圖甲和丁中實(shí)驗(yàn),對(duì)于C的猜想得出的正確結(jié)論應(yīng)該是摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的方法是控制變量法.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)小華得出摩擦力產(chǎn)生的條件是:表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),才產(chǎn)生摩擦力,她的說(shuō)法不顧全面,請(qǐng)幫她補(bǔ)充完整:表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才產(chǎn)生摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.電梯為居民出入帶來(lái)了很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。
A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B.工作時(shí),電磁鐵的上端為S極
C.超載時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)D.正常情況下(未超載時(shí)),K與B接觸

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