【題目】如圖是家用電吹風(fēng)的工作原理圖.電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖中(選填“1”、“2”或“3”)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是
(2)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變 , 它的實(shí)際功率將變 . (選填“大”或“小”)

【答案】
(1)1;并聯(lián)
(2)變大;變小
【解析】解:(l)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),需要電動(dòng)機(jī)和電阻絲同時(shí)工作,即開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中的1位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲是并列連接在電源上的,所以是并聯(lián)連接.(2)使用幾年后,由于電熱絲的升華,電熱絲變細(xì),但電熱絲的材料、長(zhǎng)度因素都不變,只有橫截面積變小,所以電阻變大;當(dāng)電阻變大后,電源電壓不變,由公式P= 知:電熱絲消耗的實(shí)際功率將變。蚀鸢笧椋海1)2;1;并聯(lián);(3)大;變。 (l)當(dāng)電吹風(fēng)機(jī)送出來(lái)的是熱風(fēng)時(shí),說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和電阻絲同時(shí)工作.(2)影響電阻的因素有材料、長(zhǎng)度以及橫截面積和溫度,在其他條件一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大;在電壓一定時(shí),用電器的功率用公式P= 比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中考工作人員拿著金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行檢查,以防止考生將手機(jī)等含有金屬部分的作弊工具帶入考場(chǎng).當(dāng)探測(cè)儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí),在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一種特殊電流,從而觸發(fā)報(bào)警.則探測(cè)儀的工作原理與圖中相同的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入(鐵片/鋁片)條形磁鐵對(duì)懸在空中的回形針沒(méi)有力的作用;

(2)乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)該將導(dǎo)線接在兩點(diǎn)間造成短路,引起熔絲熔斷;
(3)丙圖是為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路:用酒精燈對(duì)電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導(dǎo)體電阻的變化,該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是 , 改進(jìn)方案:;
(4)如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁
針,并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是 , 閉合開(kāi)關(guān)后為了更好地通過(guò)鐵屑客觀地描述磁場(chǎng)分布情況,接下來(lái)的操作是 , 這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力的作用下動(dòng)起來(lái)表明通電螺線管周圍有磁場(chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,要使電路中形成感應(yīng)電流,導(dǎo)體ab應(yīng)運(yùn)動(dòng)(選填“上下”或“左右”),這是一種現(xiàn)象,利用這一原理可制成
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有(答出一種方法即可).
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題. a:小明猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),因?yàn)樗J(rèn)為速度越大,動(dòng)能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
b:為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置使導(dǎo)體ab沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同).同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

速度(cm/s)

1

2

3

4

5

6

電流(mA)

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8


(5)如果將小量程電流表?yè)Q成 , 可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.下列對(duì)該電路的分析正確的是(
A.閉合S1和S2 , 滑片P左移,電壓表示數(shù)不變
B.閉合S1和S2 , 滑片P右移,電壓表示數(shù)不變
C.只閉合S1 , 滑片P左移,R1消耗的功率變小
D.只閉合S1 , 滑片P右移,電路的總功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PAPB′.(選填“大于”“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,撥打懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)的手機(jī),聽(tīng)到手機(jī)發(fā)聲,同時(shí)看到手機(jī) 指示燈亮.不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣.根據(jù)(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象),可以推斷真空不能傳聲,根據(jù)(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象);可以推斷真空能夠傳播電磁波;將廣口瓶換成 , 手機(jī)將難以接收到信號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的材料,閱讀后回答問(wèn)題.

城市噪聲的主要來(lái)源是由工廠內(nèi)各種機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的,工廠車間的機(jī)器聲、飛機(jī)升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等,都屬于噪聲.的噪音會(huì)干擾談話,影響工作效率;長(zhǎng)期生活在以上的噪聲環(huán)境中,聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾;如果突然暴露在的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血,雙耳失去聽(tīng)力等.防治城市的噪聲成為非常緊迫的任務(wù).

問(wèn)題:請(qǐng)你說(shuō)出三種屬于城市噪聲的例子:________;________________;

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)城市噪聲的危害:________

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)防治城市噪聲的措施:________

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