【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.下列對(duì)該電路的分析正確的是( )
A.閉合S1和S2 , 滑片P左移,電壓表示數(shù)不變
B.閉合S1和S2 , 滑片P右移,電壓表示數(shù)不變
C.只閉合S1 , 滑片P左移,R1消耗的功率變小
D.只閉合S1 , 滑片P右移,電路的總功率變大
【答案】AB
【解析】解:(1)閉合S1和S2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中的電流, 因滑動(dòng)變阻器被短路,
所以,滑片P移動(dòng)時(shí),對(duì)電路沒(méi)有影響,故AB正確;(2)只閉合S1時(shí),R1與R2串聯(lián),
滑片P左移時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I= 可知,電路中的電流變大,
由P=I2R可知,R1消耗的功率變大,故C錯(cuò)誤;
同理可知,滑片P右移時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,電路中的電流變小,
由P=UI可知,電路的總功率變小,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現(xiàn)自己超過(guò)普通列車用的時(shí)間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長(zhǎng)度為_____m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小亮用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。
① 圖所示,他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜,U形管兩邊液面均處在同一水平線上,則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問(wèn)題是:________________________________________________。
②小亮選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。他探究的問(wèn)題是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________________的關(guān)系。
(2)小林的爸爸出差時(shí)買回了一瓶洋酒,打算邀請(qǐng)幾位好友周末一起品嘗。小林看著精美 酒瓶,很想知道瓶里酒的密度是多少,于是利用家里的電子秤和足夠多的純凈水,不添加其它儀器,設(shè)計(jì)出一個(gè)測(cè)量酒的密度方案。下面是小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)把缺少的步驟補(bǔ)上,并在每一步用相應(yīng)的字母表示所測(cè)量的物理量,最后寫出酒的密度表達(dá)式:
第一步:把整瓶酒放在電子秤上,測(cè)出這瓶酒的總質(zhì)量m1;
第二步:用記號(hào)筆標(biāo)示出酒的液面位置;
第三步:等酒喝完后,__________________________________________;
第四部:______________________________________________________。
酒的密度表達(dá)式為:ρ=_________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng),聽刻度尺發(fā)出的聲音。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥動(dòng)刻度尺,則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關(guān)系。
(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度與塑料尺相同,撥動(dòng)尺子的力也保持相同,則聽到聲音的主要差異是_____不同(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家用電吹風(fēng)的工作原理圖.電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖中(選填“1”、“2”或“3”)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 .
(2)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變 , 它的實(shí)際功率將變 . (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )
A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)木塊放在粗糙的水平桌面上,小明用水平向右的力拉動(dòng)木塊,使其向右加速.在長(zhǎng)木塊從桌面滑落之前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.木塊受到的摩擦力變大
B.木塊具有的慣性變小
C.木塊對(duì)桌面的壓力不變
D.木塊的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重力,在稱象過(guò)程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=8cm,OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重力.
(1)大象的重為N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是 .
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)量程為200N,利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)檔位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究電熱器多檔位的問(wèn)題.已知R1=10Ω,R2=30Ω,請(qǐng)計(jì)算:
(1)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),電路中的電流是多少?
(2)S1斷開,S2、S3閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能是多少?
(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少.
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