【題目】小芳在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗,設(shè)計的電路如圖甲所示,請你協(xié)助完成。

(1)閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,則電路的故障可能是燈L1_____或者燈L2_____;

(2)排除故障后進行測量,小芳用電壓表分別測AB之間的電壓、AC之間的電壓,電壓表的讀數(shù)如圖乙和圖丙所示,則電壓表的示數(shù)分別為UAB=_____VUAC=_____V;

(3)為了使探究得出的結(jié)論更具有普遍性,在實驗中應(yīng)換用_____(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡或者改變_____進行多次實驗。

【答案】斷路 短路 2.8 4.5 不同 電源電壓

【解析】

(1)[1][2]分析電路可知,此電路為串聯(lián)電路,電壓表與L1并聯(lián),閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,若兩燈不亮,說明電路可能斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表可以與電源連接,故為L1斷路;若有燈亮,則電路為短路,電壓表有示數(shù),則應(yīng)為L2短路。
(2)[3][4]AB之間的電壓為L1電壓,其小于電源電壓,AC之間的電壓是電源電壓,根據(jù)乙丙兩圖指針位置可知,乙選用0~3V量程,分度值為0.1V,丙選用0~15V量程,分度值為0.5V,所以電壓表的示數(shù)分別為

UAB=2.8VUAC=4.5V

(3)[5][6]為了使探究的結(jié)論更具有普遍性,在實驗中應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗,也可以通過改變電源電壓來進行多次實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風(fēng)工作時,可以單獨吹冷風(fēng),也可以吹熱風(fēng),但不能只發(fā)熱不吹風(fēng),下列符合要求的電動機和電熱絲連接方式的電路是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】實驗桌上有兩個完全相同燒瓶,裝有質(zhì)量、初溫都相等的煤油。燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲,以及兩個完全相同的溫度計。將與滑動變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)”。

(1)小亮探究的是當(dāng)________________一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系;

(2)實驗中,電流產(chǎn)生的熱量是通過觀察________來判斷,這種物理學(xué)研究方法叫做________法;在以下三個實例中,未采用此方法的是________;(填序號)

①借助木塊被推動的距離判斷動能的多少

②借助水壓學(xué)習(xí)電壓

③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少

(3)通電一段時間后,溫度升高較多的是A溫度計,則________。(選填“>”或“<”)

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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片PB端至A端的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U-I圖像如圖乙所示,則

A. 電源電壓為20V

B. EFV1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像

C. 滑動變阻器的最大阻值為10Ω

D. 整個電路的最大功率為14.4W

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【題目】在課外實踐活動中,某物理實驗小組利用一根飲料吸管制作了簡易密度計,如圖1所示:

(1)應(yīng)在吸管的_____(選填“上端”或“下端”)塞入適當(dāng)?shù)奈矬w作為配重,然后用石蠟將吸管的下端封閉起來;使飲料吸管能豎直漂浮在液體中。

(2)當(dāng)飲料吸管豎直漂浮在不同液體中時,液體的密度越大,它露出液面部分的長度_____,受到的浮力大小_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)通過正確計算,在吸管上標出對應(yīng)的刻度線;便制成了一個簡易的密度計,如圖2所示的四種刻度線,標示合理的是_____(填字母)。

(4)為了使測量結(jié)果更準確,便要使簡易密度計上兩條刻度線(如0.91.0)之間的距離大一些,應(yīng)用更_____(選填“粗”或“細”)的吸管。

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【題目】濟南是全國率先啟用新能源汽車號牌的5個試點城市之一,新能源汽車越來越普及,如圖所示為新能源汽車號牌專用標識。號牌中的圓圈由兩部分組成;左側(cè)是英文單詞“Eletcric”的首字母“E”,右側(cè)是電源插頭的圖案;號牌中的字母“D”表示純電動汽車。這類汽車發(fā)動機的動力裝置是電動機,其工作原理是下圖所示實驗中的(

A.

B.

C.

D.

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【題目】閱讀短文,回答問題

熱電效應(yīng)

1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)在兩種不同的金屬所組成的閉合回路中,當(dāng)兩接觸處的溫度不同時,回路中會產(chǎn)生電流,稱為“塞貝克效應(yīng)”。其基本情況可用如圖甲所示熱電偶電路實驗來描述:把1根鐵絲的兩端分別與2根銅絲相連接,再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路,然后把銅、鐵絲的一個接點D放在盛有冰水混合物的杯中,另一個接點G用火焰加熱時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),閉合電路中會產(chǎn)生電流。

1834年,法國實驗科學(xué)家珀爾帖又發(fā)現(xiàn)了它的相反情況:兩種不同的金屬構(gòu)成閉合回路,當(dāng)回路中通有直流電流時,兩個接頭的溫度不同,一個接頭溫度會升高,另一個接頭溫度會降低,從而產(chǎn)生溫差,稱為“珀爾帖效應(yīng)”。1837年,俄國物理學(xué)家愣次又發(fā)現(xiàn),改變電流方向后,原來溫度升高的接頭變成溫度降低,而溫度降低的接點變成升溫。

根據(jù)上述原理可以制作出一種電子制冷箱,其結(jié)構(gòu)可簡化為:將P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體用銅板連接,再用導(dǎo)線連成一個回路,銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用,為了取得更好的效果,實際的電子制冷箱是把多對P、N型半導(dǎo)體連接起來的(如圖乙)。在回路中接通電流后,一個接點變冷(箱內(nèi)部),另一個接頭散熱(箱外部)。

1)圖甲中的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由_________能轉(zhuǎn)化而來的;

2)電子制冷箱是根據(jù)_________效應(yīng)原理工作的,使用_______(直流/交流)電源供電;

3)如果想利用上述電子制冷箱來制熱,最簡便的方法是_______

4)在圖乙中多對P N型半導(dǎo)體對是_______ (串聯(lián)/并聯(lián))連接的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將長為的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點分別為,它們距臺面邊緣處的距離均為。在端掛一個重為的物體,在端掛一個重為的物體

(1),臺面受到木棒的壓力為_____;

(2)若要使木棒右端下沉,端掛的物體至少要大于_____。

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【題目】干熱巖是地層深處的熱巖體。如圖為利用其發(fā)電的示意圖。

1)將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是_____________________;

2)從微粒的角度分析,水變?yōu)樗魵鈺r,變化的是_____________________

3)上述發(fā)電方式從一定程度上節(jié)省了化石燃料。化石燃料包括:煤、石油和天然氣。寫出天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

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