【題目】如圖所示,用大小相同的力F1和F2勻速提起兩個(gè)物體,若不計(jì)滑輪重及摩擦,則兩物體所受重力滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式是_____;若G1、G2均重為20牛,F1和F2所做的功相等,物體G1、G2移動(dòng)的距離之比是_____.
【答案】G2=2G1 1:1
【解析】
[1]由圖可知,第一個(gè)圖為定滑輪,第二個(gè)圖為動(dòng)滑輪,根據(jù)定滑輪特點(diǎn),有:
F1=G1,
則:
G1=F1;
根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn),有:
F2=,
則:
G2=2F2。
因F1和F2兩個(gè)力大小相同,所以:
G2=2G1。
[2]設(shè)兩物體移動(dòng)距離為h1和h2。F1做功為:
W1=F1s1= G1 h1=20N×h1;
F2做功為:
W2=F2s2=×2h2= G2 h2=20N×h2。
因兩個(gè)力做的功相等,即:
20N×h1=20N×h2,
解得兩物體移動(dòng)的距離之比為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為檢測(cè)視力的情景,下列說(shuō)法正確的是:
A.鏡中的“視力表”比身后的視力表要小一些
B.鏡中的“視力表”實(shí)際上是身后視力表的實(shí)像
C.檢查時(shí),該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.0m
D.為了讓學(xué)生看清視力表,應(yīng)用燈光照亮身后的視力表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體
B. 甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃
C. 乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)
D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛質(zhì)量為1.2t的小汽車,以72km/h速度在一段平直公路勻速行駛了1h,油耗為6kg,它所受的阻力是車重的0.1倍(假設(shè)汽油完全燃燒,熱值q=4.6×107J/kg).
(1)這段時(shí)間內(nèi)汽車牽引力做功?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是由同種材料制成的大小、規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的密度為ρ、長(zhǎng)為l、高和寬均為h,現(xiàn)將兩長(zhǎng)方體按圖甲、乙所示的方式放置,則圖甲中A對(duì)地面的壓力F甲與圖乙中B對(duì)地面的壓力F乙的關(guān)系為F甲________(選填“>”“=”或“<”)F乙。若圖甲中A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲,圖乙中B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p乙,則p甲可表示為________,p甲和p乙的比值為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與什么因素有關(guān)。小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近可能受下列因素影響:
甲.拋出點(diǎn)的豎直高度h; 乙.水平擲出的速度v; 丙.小球的質(zhì)量m。
于是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表一,并將一些有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
豎直高度h(米) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
水平速度v(米/秒) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
小球質(zhì)量m(千克) | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
①根據(jù)表一中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無(wú)關(guān)的其它因素
請(qǐng)說(shuō)明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____。
②小組同學(xué)隨后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表二中。
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
豎直高度h(米) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
水平速度v(米/秒) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
小球質(zhì)量m(千克) | 0.5 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 | |
水平距離x(米) | 0.45 | 0.90 | 1.35 | 0.45 | 1.26 | 1.89 | 0.45 | 1.54 | 2.31 |
②根據(jù)表二中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無(wú)關(guān)的其它因素
請(qǐng)說(shuō)明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題1圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R甲=10Ω
C. 如題2圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15Ω
D. 如題3圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用以下器材:足夠的待測(cè)液體,帶砝碼的托盤天平,一個(gè)空玻璃杯,足夠的水,測(cè)量某液體的密度。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
(1)用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g;往玻璃杯中倒?jié)M水,用天平測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g,求出玻璃杯的容積為 cm3;
(2)將水全部倒出,再注滿待測(cè)液體,待天平平衡后,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為 g;
(3)用密度公式計(jì)算出待測(cè)液體的密度為 g/cm3;
(4)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是
A.天平應(yīng)該水平放置
B.天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
C.先測(cè)盛滿水的杯子總質(zhì)量,倒出水后,再測(cè)空玻璃杯的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】云陽(yáng)縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里,他提出與他爸爸 再一次去親近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚,他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來(lái)確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標(biāo)”更靈敏,如下圖所示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)
(1)若鉛墜在水面下1.55m處,它受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的浸入水中,此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大?.
(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量,不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)
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