【題目】小紅同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
如圖 1 如圖2
(1)把天平放在水平桌面上,如圖1所示.使用前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:首先_____,然后_____,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.
(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上游碼的位置如圖2所示,則瓶和水的總質(zhì)量為______g.
(3)把48 g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為114 g,根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為_______cm3.
(4)算出這種大豆的密度為________g/cm3.
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏_________(填“大”或“小”).
【答案】 將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處 調(diào)節(jié)平衡螺母 106 40 1.2 大
【解析】(1)天平在使用前,應(yīng)放在水平桌面上,首先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)由圖2知道,瓶和水的總質(zhì)量是:100g+5g+1g=106g。
(3)放入大豆后,溢出水的質(zhì)量是:106g+48g-114g=40g,溢出水的體積即為大豆的體積,由公式ρ=m/V得大豆的體積是:V=m水/ρ水=40g/1g/cm3=40cm3 。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這種大豆的密度是:ρ=m大豆/V=48g/40cm3=1.2g/cm3;
(5)由于大豆具有吸水性,所以溢出的水會(huì)偏少,造成體積的測(cè)量值偏小,最終測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一臺(tái)電熱水壺銘牌上的部分信息,請(qǐng)根據(jù)銘牌所提供的信息[水的比熱容c=4.2×103J(kg℃)],求:
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流;
(2)電熱水壺裝滿水時(shí)水的質(zhì)量;
(3)若給該電熱水壺裝滿水進(jìn)行加熱,使水的溫度從28℃升高到72℃,則水吸收的熱量是多少?
(4)若電熱水壺正常工作時(shí),所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,則在第(3)小問中給水加熱的時(shí)間是多少秒?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明想:鐵球?yàn)槭裁磿?huì)浮在水面上?他作出的猜想是:鐵球可能是空心的.他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,通過實(shí)驗(yàn)他收集到如下數(shù)據(jù):
(1)通過計(jì)算說明此球是空心的;(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
(2)若小鐵球是空心的,往空心部分裝入一半水,則此時(shí)小鐵球總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小華測(cè)量小燈泡電阻的電路,燈泡不發(fā)光時(shí),電阻約為6Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整 .
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓.則電路故障的原因可能是 .
(4)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)如表:
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 3.0 | 2.5 | 1.4 | 0.4 |
電流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.22 | 0.12 |
由表格中數(shù)據(jù)可看出通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓正比,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
③_____;
④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容。
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整__________ 。
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察思考:
面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦!⒑闷、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索.下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?
如圖1 如圖2 如圖3 如圖4
(1)如圖1,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用“日心說”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密“地心說”,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是_______.
(2)如圖2,他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)等的先驅(qū),他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的“日心說”.他是_______.
(3)如圖3,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他是________.
(4)如圖4,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,他發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量結(jié)果記錄為:25.1 mm,25.2 mm,25.1 mm,27.2 mm,25.3 mm,其中記錄明顯錯(cuò)誤的一次是____,其他四組結(jié)果的尾數(shù)也不相同,這屬于測(cè)量中的___(填“誤差”或“錯(cuò)誤”),該次長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為____mm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在市科技創(chuàng)新大賽中,我校物理興趣小組小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器. 圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲,R1>R2 . 他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖18乙所示,旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共 10 個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”中標(biāo)有 1、2、3、4 編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接).可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接.例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置 D,此時(shí),金屬滑片將 1、2 兩觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端也將 3、4 兩觸點(diǎn)接通.當(dāng)旋鈕上的箭頭指向 A、B、C、D 不同位置時(shí),可以實(shí)現(xiàn)高溫,中溫2,中溫1,低溫四檔加熱功率.具體功率如表所示(保留整數(shù))求:
溫度檔位 | 高溫 | 中溫 2 | 中溫 1 | 低溫 |
加熱功率/W | 1100 | 660 | 440 |
(1)電熱水器在高溫檔正常工作時(shí)的電流;
(2)低溫檔的功率
(3)用電高峰期,用電器的實(shí)際電壓往往達(dá)不到額定電壓220V,若測(cè)得該電熱水器在高溫檔時(shí)的實(shí)際功率為891W,則此時(shí)實(shí)際電壓是多少?
(4)小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好,經(jīng)檢查無誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時(shí)借助電能表和手表測(cè)量電熱器在不同檔位工作時(shí)實(shí)際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果,測(cè)量后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)電源電壓為 220V.請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
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