【題目】聲音的傳播：聲音的傳播需要 ， 一切的、、都可以傳聲；不能傳聲；

【答案】介質(zhì)；固體；液體；氣體；真空
【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，固體傳聲最快，氣體傳聲最慢，真空不能傳聲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在廚房燉排骨湯，小雪還沒進門就聞到了排骨湯的香味，這是一種現(xiàn)象．媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用的方法在改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小余和小樂為了探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設計的電路如圖甲所示．實驗器材如下：規(guī)格不同的燈泡各一只、電壓可調(diào)節(jié)的學生電源1個、電流表1個、開關(guān)1個、導線若干．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應該處于 狀態(tài)．

（2）電流表校正好后，用此電流表試觸時，小余發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，根據(jù)你的分析，原因是 ．

（3）他們改進后，把電流表分別接入到電路中的 A、B、C 處，測出的電流如下表：

實驗次數(shù)

A

處的電流

IA/A

B

處的電流

IB/A

C

處的電流

IC/A

1

0.14

0.28

0.42

2

0.16

0.32

0.48

3

0.18

0.36

0.54

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中， ；在實驗中可以通過改變 來改變A、B、C處電流的大小，從而進行多次實驗，這樣做的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個燈泡都亮了．這時，兩燈的連接方式是 ．若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是 Ω，每個燈泡的實際功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下說法中不正確的是（ ）
A.入射角是0°時，反射角也是0°
B.入射角增加15°時，反射角也增加15°
C.入射光線向法線靠攏，反射光線也靠攏法線
D.入射光線與反射面垂直時，反射角為90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空中勻速水平飛行的飛機，在投放救災物資的過程中（ ）

A．飛機的重力勢能不變，動能不變

B．飛機的重力勢能減小，動能不變

C．飛機的重力勢能減小，動能減小

D．飛機的重力勢能增加，動能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，某同學設計了以下四個實驗，其中不能達到目的是（ ）

A．將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B．將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C．將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動

D．將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示．問：

（1）讓小車每次從斜面的 處由靜止滑下，目的是讓小車進入水平面時具有相同的 ．

（2）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的 力和 力成為一對平衡力．

（3）通過分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越 ，小車前進的距離就越 ．

（4）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長時，小車將一直做 運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是 的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用彈簧測力計稱物體重力時，吊著物體在空中靜止不動，彈簧測力計示數(shù)等于物體的重力．牛頓第三定律告訴我們：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上．請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件推證：彈簧測力計的示數(shù)F′（即彈簧所受A的拉力）就等于物體A的重力G，即F′=G．

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