小明觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想：彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是 ； 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總量）F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線(xiàn)．

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是 的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出，你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？

答： ；理由是： 。



（1）刻度尺；4.（2）圖略；（3）正確；

（4）鉤碼好一些；用鉤碼拉彈簧的拉力穩(wěn)定，便于讀數(shù)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)如圖是一種給農(nóng)作物灌溉的“滴灌”裝置，圖中的p為進(jìn)水總闊，q為一種特制的滴水頭，該滴水頭每分鐘滴水的數(shù)目相同，每滴水的體積也相同。在橫截面積相同的一根直管上共裝有100個(gè)滴水頭。第36個(gè)滴水頭與第37個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v1．，第64個(gè)滴水頭至第65個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v2，則速度的大小關(guān)系為v1____v2（選填：“>”、“<”  或“=”），且vl∶v2=_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書(shū)平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）　　　　　　（　�。�

A．5Pa         B．10Pa        C．50Pa         D．5000Pa 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系是P甲       P乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒(méi)在河底的實(shí)心物體A打撈上來(lái)，物體A的密度為9.0×103Kg/m3，體積為100dm3．在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m（物體未露出水面），不計(jì)水的阻力，g=10N/Kg．求：

（1）物體A受到的浮力．

（2）拉力F做功的功率．

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似 地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

  猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

  猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；

  猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

物體質(zhì)量（Kg）

下落高度（h）

下落時(shí)間（t）

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

2.47

3

鉛球

1

20

1.96

4

鉛球

2

20

1.96

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)      和      ，

    結(jié)論是：                                             ；

（2）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間         (填“相等”或“不相等”)，

原因是：                                       。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將（   ）

A、同時(shí)落地        B、鐵片先落地，羽毛后落地       C、羽毛先落地，鐵片后落地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(河北中考)有一種新型鎖——聲紋鎖．只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是(　　)

A．響度                                        B．音色 

C．音調(diào)                                        D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(哈爾濱中考)同學(xué)們用圖甲________做了“測(cè)量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有______________；用測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出路程時(shí)間圖像如圖乙，分析乙圖像中的信息可以得出的結(jié)論是____________________．

第3題圖

　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲既可以傳遞信息，也可以傳遞能量．利用超聲波“B超”可以更準(zhǔn)確地診斷人體內(nèi)部的器官是否患病，這是利用了聲可以傳遞______的特點(diǎn)；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)部的結(jié)石，這是利用了聲可以傳遞______的特點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案