【題目】下列說法正確的是( )

A. 原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變

B. 太陽的能量來自大量的氘核的裂變

C. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

D. 能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，并且存在方向性

【答案】D

【解析】原子核在常溫下不能發(fā)生輕核裂變，輕核裂變應(yīng)在高溫高壓下才能發(fā)生，A說法錯誤；太陽每時每刻都發(fā)生著核聚變，B說法錯誤；煤、石油、天然氣一旦使用在短時間不會再生，故應(yīng)屬于不可再生能源，C說法錯誤；由能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可得能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，能量的轉(zhuǎn)化具有方向性；D說法正確；故答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個泡沫塑料帶電小球，分別用絲線懸掛起來，已知A帶正電，當(dāng)A、B靠近時互相吸引，B、C靠近時互相排斥，則B帶______電，AC間的相互作用是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子拴住一個重10N的物體，第一次讓它靜止在空中，第二次讓它以1m/s的速度勻速上升，設(shè)前后兩次的拉力分別為F1、F2 ， 則（ ）
A.F1＜F2
B.F1=F2
C.F1＞F2
D.無法確定哪個力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】”光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號用E表示，國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路。已知電源電壓為6V，小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電流是1A

B. 光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時，閉合開關(guān)，測得電路中的電流為0.6A，此時小燈泡的電阻是4歐

C. 光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時，閉合開關(guān)，測得電路中的電流為0.6A，此時小燈泡的電阻是5歐

D. 某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V，光敏電阻消耗的功率為2.25W，此時光敏電阻接收到光敏的光強(qiáng)是3cd

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，功的單位是（　�。�

A. 牛頓 B. 千克 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究與實驗
（1）蒸發(fā)和沸騰是的兩種方式．如圖中，（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖一定是水在沸騰前的情況，圖則是水沸騰時的情況，記錄數(shù)據(jù)如表：

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98


（2）該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
a．水沸騰的時候，是在液體和同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
b．從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第min時的數(shù)據(jù)．
c．停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要 ． 你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平力F拉著長木板A在光滑水平地面上做勻速直線運動，木塊B始終靜止不動，若不計繩和彈簧測力計重，下列說法中正確的是

A. 木塊B不受摩擦力

B. 木塊B受到方向向左的摩擦力

C. 木塊B受到的重力和對木板A的壓力是平衡力

D. 拿掉木塊B后，木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個雞蛋托起1米的高度所做的功大約為（ ）

A. 1焦 B. 10焦 C. 100焦 D. 1000焦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 ______ 時發(fā)出的聲音，從環(huán)保角度講，噪聲是指 ______ ；計量噪聲強(qiáng)弱常用 ______ 做單位．要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB，要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB．

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同步練習(xí)冊答案