分析 (1)此實驗的目的是:用天平測金屬塊質量;而后據天平的正確使用分析即可判斷;
(2)天平使用前調節(jié)平衡時,要調節(jié)平衡螺母,規(guī)則是“右偏左調,左偏右調”,即指針向右偏就向左調平衡螺母,指針向左偏就向右調平衡螺母,調左側的還是右側的平衡螺母都是可以的.
測量物體的質量時,物體放在天平的左盤中,砝碼放在天平的右盤中,物體的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼所對的刻度值.
磨損的砝碼質量就比砝碼上標的示數小,用此磨損的砝碼去稱物體的質量,當天平平衡時,物體的質量等于砝碼的質量而小于砝碼上所標的示數.
解答 解:(1)此實驗的目的是:用天平測金屬塊質量;
測量過程是:
①將天平放在水平桌面上;②移動游碼到標尺左端0刻度處;③調節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡;④將金屬塊放入左盤中,將砝碼放在右盤中,調節(jié)砝碼和游碼,最后使得天平平衡,讀出示數即可;
(2)小李同學在使用托盤天平過程中,若發(fā)現指針偏向刻度盤右邊,這時可以調節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使其向左方移動,或將左端的平衡螺母向左方移動,直到指針指在分度盤中央,則表示橫梁已經平衡.
測量物體的質量時,物體放在天平的左盤中,砝碼放在天平的右盤中,物體的質量等于右盤在砝碼的質量加上游碼所對的刻度值,即m=50g+20g+2.5g=72.5g.
砝碼磨損了,相當于砝碼的質量減小了,但是上面所標的數值還沒變.在稱量物體時所加的數目就多了,砝碼的實際質量還等于物體的質量,只是所標的數值相對于實際質量偏大了,所以測量結果偏大了.
故答案為:(1)實驗目的;水平;0;平衡螺母;左;(2)左;左;分度盤中央;72.5;偏大.
點評 要解答此題就要了解天平的使用原理,還可以我們生活中所用的桿秤來對比,磨損了的砝碼就相當于是用小秤砣,稱同樣物體的質量時,就要將秤砣向后撥,所以質量就測大了.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
空氣(15℃) | 340 | 空氣(25℃) | 346 | |
水(常溫) | 1500 | 海水(常溫) | 1531 | |
大理石 | 3810 | 鐵(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)裝置可以檢驗物體帶正電荷還是負電荷 | |
B. | 圖(b)裝置顯示的是電動機的工作原理 | |
C. | 圖(c)實驗說明通電導線周圍有磁場 | |
D. | 圖(d)是利用電流的磁效應工作的 |
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