【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機，如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．乙沖程是排氣沖程

C．丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．丁沖程是吸氣沖程

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值．熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；（2）熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率，在工作過程中，損失的能量越少，熱機的效率越高．A、熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關(guān)，故A錯誤；B、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機的效率，故B正確；C、熱值是燃料的特性，與放出熱量的多少無關(guān)，故C錯誤；D、熱值取決與燃料種類，與外界條件無關(guān)；而燃料的燃燒情況、能量的損失都會影響熱機效率，故D錯誤．故選：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲．這是因為聲音在大地中的傳播速度比空氣中 （填“快”或“慢”）的緣故．聲音在空氣中傳播速度約為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．

實驗

次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°

（1）使入射光以不同大小角度入射進行實驗．測量結(jié)果如表所示．由此可得結(jié)論：光反射時 ．

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究 ．

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的 方向射出．這說明光反射時，光路具有 性．

（4）當入射光沿著NO方向朝鏡面入射時，反射角為 度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林新買了一個節(jié)能燈上標有“220V 11W”字樣，燈絲的電阻為________Ω。電燈泡的燈絲多數(shù)在開燈的瞬間被燒斷,這是因為開燈的瞬間燈絲的電阻較 ______（選填“大”或“小”），燈泡亮度比正常發(fā)光時__________( 選填 “亮”或 “暗”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動機。研制這種發(fā)動機主要是因為氫具有 ( )

A. 較小的密度 B. 較大的比熱容 C. 較低的沸點 D. 較高的熱值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，某同學設(shè)計了圖甲所示的電路。

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）。

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是 。

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

表一

表二

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

（實驗器材使用正確，量程選用合理）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蒙面歌王”比賽現(xiàn)場，吉他手加大力度彈撥琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；觀眾在聽音樂時把手機關(guān)機或調(diào)成靜音，目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（　�。�
A.像變大，人和像間的距離變大
B.像變大，人和像的距離變小
C.像大小不變，人和像間的距離不變
D.像大小不變，人和像間的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊質(zhì)量為100g的冰熔化成水后，它的質(zhì)量（　�。�
A.仍是100g
B.大于100g
C.小于100g
D.無法判斷

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