分析 本題屬于材料閱讀分析題,所有的問(wèn)題都來(lái)自于提供的材料,仔細(xì)閱讀短文就可以得到正確的答案.
解答 解:
(1)眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像,即是利用物體處于2倍焦距以外,成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的.
(2)人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度即厚度,改變晶狀體的焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變像距使像變得清晰.
(3)近視眼的成因是只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體,晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長(zhǎng),因此來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前;對(duì)近視眼的矯正可通過(guò)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用進(jìn)行矯正.
(4)正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處,正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm,故選B.
故答案為:(1)倒立;縮;(2)焦距;像距;(3)前;凹透;(4)B.
點(diǎn)評(píng) 材料閱讀題所占比例逐年遞增,這類題型給出一個(gè)情景材料,要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)閱讀理解,從材料中捕捉信息,解決實(shí)際問(wèn)題.材料閱讀題取材廣泛,涉及的知識(shí)面較寬,所舉事例貼近生活,要求學(xué)生思維活躍,利用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行探究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3A | |
B. | 若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為0.48A | |
C. | 若原來(lái)使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路,而后使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入原電路中,則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)不會(huì)改變 | |
D. | 該電流表的“-”接線柱是公共的接線柱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油機(jī)氣缸頂部有火花塞,而柴油機(jī)的氣缸頂部是噴油嘴 | |
B. | 在吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入的是汽油和空氣的混合氣體,而柴油機(jī)吸入的是空氣 | |
C. | 汽油機(jī)效率比柴油機(jī)效率低,是因?yàn)槠偷臒嶂当炔裼偷臒嶂敌?/td> | |
D. | 汽油機(jī)是點(diǎn)燃式,而柴油機(jī)是壓燃式 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中,敲鼓時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的響度越大 | |
B. | 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲沒(méi)有什么變化 | |
C. | 丁圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào) | |
D. | 甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原地將質(zhì)量是100kg的杠鈴舉起 | |
B. | 扛著50kg米袋從一樓慢慢登上三樓 | |
C. | 提著重600N的水桶在水平地面上勻速前進(jìn)10m | |
D. | 用10N的水平力推著物塊在水平面上移動(dòng)了600cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{3}$ | |
B. | 熱值不變,質(zhì)量、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{3}$ | |
C. | 熱值、比熱容不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{3}$ | |
D. | 都不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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