(2012?宜城市模擬)小明同學總結“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想,斜面的機械效率跟:A.斜面的傾斜程度有關;B.斜面的粗糙程度有關;C.斜面的長有關;D.物體受的重力有關.小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程.(參看圖,表中1、3兩次實驗所用斜面是相同的,設物體在斜面上做勻速直線運動)
實驗
次數(shù)
斜面角度 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效
率η (%)
1 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
2 37° 較光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
3 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù).
(2)通過對比實驗1、2數(shù)據(jù),可驗證猜想
B
B
(填寫字母);通過對比實驗1、3數(shù)據(jù),可驗證猜想
A
A
(填寫字母);
(3)若要驗證猜想D,應控制斜面的
傾斜程度
傾斜程度
粗糙程度
粗糙程度
相同.
分析:(1)①知道有用功和總功,可利用公式η=
W有用
W
計算出斜面的機械效率.
②知道沿斜面的拉力和斜面的長,可利用公式W=FS計算出總功.
(2)通過分析表格中的內容,按照控制變量法的要求,猜想斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度、長度、物體重力有關,探究斜面機械效率跟其中一個因素之間的關系時,控制其它因素不變.
①比較1和2中的內容可知,斜面傾斜角相同,斜面的粗糙程度不同,斜面的機械效率不同,由此即可得出結論.
②比較1和3中的內容可知,斜面的粗糙程度相同,斜面傾斜角度不同,斜面的機械效率不同,由此即可得出結論.
(3)利用控制變量法,若要驗證斜面的機械效率跟物體的重力有關,就必須控制斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度不變.
解答:解:
(1)①∵W1有用=1.2J,
W1總=1.7J,
∴斜面的機械效率為:η1=
W1有用
W1總
=
1.2J
1.7J
≈71%.
②∵F2=1.4N,S=1m,
∴做的總功為:W2總=F2S=1.4N×1m=1.4J.
(2)從實驗1、2記錄情況可知,斜面的傾斜程度相同、長度相同、物重相同,斜面越光滑,斜面的機械效率越高.所以實驗1、2數(shù)據(jù)能驗證斜面機械效果跟斜面的粗糙程度有關.
從實驗1、3記錄情況可知,斜面的粗糙程度相同、長度相同、物重相同,斜面的傾斜角度越大,斜面的機械效率越高.所以實驗1、3數(shù)據(jù)能驗證斜面機械效率跟斜面的傾斜程度有關.
(3)斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、傾斜程度有關,要想驗證斜面的機械效率與物體所受的重力的關系,需控制斜面的粗糙程度、傾斜程度相同.
故答案為:(1)71;1.4.
(2)B;A.
(3)傾斜程度;粗糙程度.
點評:要掌握:(1)根據(jù)重力、高度、拉力、斜面長能進行有用功、總功、機械效率的簡單計算.
(2)在探究影響斜面機械效率因素的實驗中,要注意控制變量法在實驗設計和實驗結論中的應用.
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綠燈
綠燈
亮(選填“紅燈”或“綠燈”);當汽車急剎車時,
紅燈
紅燈
亮(選填“紅燈”或“綠燈”).

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60
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N.

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(2012?宜城市模擬)將一個空塑料藥瓶在口中扎橡皮膜,然后把它豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,兩次瓶在水里的位置相同,如圖所示,可以觀察到每次橡皮膜向內凹,這說明
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液體內部朝各個方向都有壓強
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(2012?宜城市模擬)小明同學做測量“小燈泡的功率”的實驗,所用小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)如圖所示是他實驗的電路,但電路連接不完整,請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連接.
(2)電路連接完整后,當向左移動滑動變阻器的滑片時,電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很亮,其操作存在的問題是:
滑動變阻器的阻值沒有調到最大
滑動變阻器的阻值沒有調到最大

(4)糾正上述操作后,小明測出三組數(shù)據(jù),記錄在下表中.
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 電阻R/Ω 燈泡的亮度
1 3.0 0.28 0.84 10.7 偏暗
2 3.8 0.30 1.14 12.7 正常
3 4.2 0.32 1.34 13.1 偏亮
(5)小明根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與
溫度
溫度
的變化有關.

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(2012?宜城市模擬)如圖所示,是某同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系”的電路圖.
(1)電磁鐵磁性的強弱是通過觀察
吸引大頭針數(shù)目的多少
吸引大頭針數(shù)目的多少
來確定的.
(2)閉合開關后,當滑動變阻器滑片P向
a
a
(填“a”或“b”)端移動時,電磁鐵磁性增強;由實驗可得到的結論是:當線圈匝數(shù)不變時,通過線圈的電流
越大
越大
,電磁鐵磁性越強.

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