3.小明用如圖甲和圖乙所示的實驗裝置分別探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關(guān)系”.

(1)圖甲所示實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入相同的初溫和質(zhì)量的煤油.其中甲瓶中煤油的溫度升高得快.
(3)實驗中選用煤油而不用水的原因是煤油的比熱容小,吸熱相同時,溫度升的高,實驗現(xiàn)象明顯
(4)用如圖乙所示的實驗裝置探究,得到的結(jié)論是:在電流和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
(5)本實驗中的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

分析 (1)首先導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是要通過煤油的溫度變化體現(xiàn)出來;
(2)探究兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少時,應(yīng)控制煤油的質(zhì)量和初溫要相同,根據(jù)焦耳定律分析溫度的高低.
(3)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,即觀察到得溫度計示數(shù)變化大,則在同質(zhì)量吸收相同熱量的條件下,比熱容小的液體溫度變化大.
(4)使用相同質(zhì)量的煤油,通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,說明乙瓶中的煤油吸收的熱量多,即乙瓶中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量多;由此得出結(jié)論.
(5)知道熱量與電流、電阻及通電時間有關(guān),可變因素較多,本題是在電流、時間相同的前提下,使用不同的電阻,探究熱量與電阻的關(guān)系,這采用的是控制變量法;導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是要通過煤油的溫度變化體現(xiàn)出來,這就是轉(zhuǎn)換法.

解答 解:(1)兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)的變化反映出來的.
(2)探究兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少時,應(yīng)控制煤油的質(zhì)量和初溫要相同;由圖可知,此時電流相同,甲的電阻要大于乙的電阻,由焦耳定律可知,甲產(chǎn)生的熱量多,溫度升的高;
(3)若將燒瓶中裝有水,則由Q=cm△t可知:在相同質(zhì)量的水和煤油中,吸收的相同的熱量時,由于水的比熱容大,溫度升高的度數(shù)少,溫度計的示數(shù)變化不明顯;
(4)綜合實驗過程,使用相同質(zhì)量與初溫都相同的煤油,在電流和通電時間相同的前提下,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,說明乙瓶中的煤油吸收的熱量多,即乙瓶中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量多;所以可得出的結(jié)論是:在電流和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
(5)為保證通過兩個電阻的電流總是相等,電阻串聯(lián);同時保證了它們的通電時間也相等,導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量就只與電阻有關(guān)了,為此采用控制變量法.煤油吸熱的多少是通過溫度計示數(shù)的變化來反映的,這是采取的轉(zhuǎn)換法.
故答案是:(1)溫度計示數(shù);(2)質(zhì)量;甲;(3)煤油的比熱容小,吸熱相同時,溫度升的高,實驗現(xiàn)象明顯;(4)在電流和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多;(5)控制變量法;轉(zhuǎn)換法.

點評 采用控制變量法是探究實驗常用的方法,本實驗可通過控制電流、通電時間不變,只改變電阻,然后看熱量的變化.

練習(xí)冊系列答案
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16.畫出圖中平面鏡的位置(標(biāo)明鏡面與水平方向夾角的度數(shù)).

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(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填“左”或“右”)移動.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入20 g和5 g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時應(yīng)進行的操作是__________;若天平再次平衡時測得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是_________cm3,此石塊的密度是____________g/cm3.

(3)請你觀察圖分析:運用上述實驗操作,測量的密度值會_____(偏小或偏大).

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如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同。(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”)。

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8.如圖是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值如表1所示,根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比.
表1表2
實驗次數(shù)123實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0電阻R/Ω51015
電流I/A0.20.30.4電流I/A0.60.30.28
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電阻值如表2所示.
①由于操怍不當(dāng)(讀取電流表示數(shù)是正確的),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片就讀數(shù)了(沒有使電阻兩端的電壓不變).
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去,為完成第4次實驗,同學(xué)們提出下列解決方案,其中正確的是C.
A.將電壓表的量程換為0-15V
B.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V
C.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
D.換成電壓為12V的電源.

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14.某同學(xué)為了驗證“通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場”.他在導(dǎo)線的正下方放置一個小磁針,將磁針指向與導(dǎo)線垂直放置,然后給導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)小磁針沒有動,如圖所示,由此他得出通電導(dǎo)體周圍步存在磁場的結(jié)論.你認(rèn)為他的實驗過程是否有問題,你如何利用現(xiàn)有器材證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場.

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10.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
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D.溫度為零攝氏度的物體沒有內(nèi)能

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10.如圖是探究“電熱與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,兩個相同的燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫均相同的煤油,鋼絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積均相同,下列分析正確的是( 。
A.通過兩金屬絲串聯(lián)的方式,可控制金屬絲兩端電壓和通電時間相同
B.通過煤油升高的溫度,反映金屬是產(chǎn)生熱的多少
C.可將燒瓶中的沒有替換成水,同等條件下,由于水的比熱大,溫度計示數(shù)變化會更大
D.借助圖示裝置,可以探究電熱與電流、電阻的關(guān)系

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