【題目】小明利用一些器材來(lái)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),器材:完全相同的蠟燭A和B、茶色玻璃板和無(wú)色透明的玻璃板、白紙、刻度尺、鉛筆。
(1)小明最好選用________玻璃板(“茶色”或“無(wú)色透明”),垂直放在白紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________。
(3)將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板10cm處,蠟燭B放在玻璃板另一側(cè)______cm處與蠟燭A的像_______,便確定了蠟燭A成像的位置。
(4)在利用蠟燭B確定蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的的像是___像(“實(shí)”或“虛”)
(5)用一條直線將A、B連在一起,小明發(fā)現(xiàn)A、B的連線與玻璃板_____.
小紅重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(3),但她無(wú)論怎樣移動(dòng)在玻璃板另一側(cè)的蠟燭B,都不能像小明一樣完成實(shí)驗(yàn),原因是:_____________(一條即可)
【答案】茶色 像和物大小關(guān)系 10 重合 虛 垂直 玻璃板沒(méi)有豎直放置
【解析】
(1)無(wú)色玻璃透光性太強(qiáng),容易受到玻璃另一側(cè)物體的干擾;
(2)為了比較像和物的大小關(guān)系選擇兩段完全相同的蠟燭;
(3)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知蠟燭B放置的位置;
(4)虛像不能呈現(xiàn)在光屏上;
(5)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知A、B的連線與玻璃板的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中玻璃板與桌面垂直。
(1)茶色玻璃板透光性較差,成像主觀感覺(jué)比無(wú)色玻璃好得多,故應(yīng)選擇茶色玻璃板;
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭相同是為了比較像與物大小關(guān)系;
(3)平面鏡成像時(shí),像距等于物距,蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板10cm處,蠟燭B放在玻璃板另一側(cè)10cm與蠟燭A的像重合;
(4)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接受虛像,光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,所以說(shuō)明平面鏡成的像是虛像;
(5)平面鏡成的像和物的連線與平面鏡垂直,所以用一條直線將A、B連在一起,A、B的連線與玻璃板垂直;玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像會(huì)偏上或偏下,所以無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合,則原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上,底面積和質(zhì)量均相同的甲、乙兩個(gè)薄壁容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的兩種不同液體,它們的液面相平,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為 p1、p2,壓力分別為 F1、F2;甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力分別為 F3、F4,壓強(qiáng)分別為 p3、p4,F(xiàn)從兩個(gè)容器內(nèi)分別抽出等質(zhì)量液體,甲、乙兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別減少了Δp1、Δp2,壓力分別減少了ΔF1、ΔF2,甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力分別減少了ΔF3、ΔF4,壓強(qiáng)分別 減少了Δp3、Δp4。則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.F1>F2,F3=F4B.p1>p2,p3>p4C.ΔF1=ΔF2,ΔF3=ΔF4D.Δp1>Δp2,Δp3=Δp4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像。
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月 9日,正在執(zhí)行中國(guó)大洋52航次任務(wù)的“大洋一號(hào)”船上,由中國(guó)自主研發(fā)的 6 000米勘查取樣型無(wú)人遙控潛水器(ROV)“海龍Ⅲ”在西南印度洋洋中脊龍旂熱液口成功完成本站下潛任務(wù)。“海龍Ⅲ”潛水器在空氣中的質(zhì)量為3.25 噸。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
(1)“海龍Ⅲ”潛水器是靠________________實(shí)現(xiàn)上浮與下沉的!昂}Ⅲ”潛水器在水下下潛過(guò)程中,所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)達(dá)到6 000米深潛時(shí),“海龍Ⅲ”潛水器所受海水的壓強(qiáng)為多大________?在該深度處表面積為0.025 m2 的一扇窗上所受的平均壓力為多少____?
(3)將“海龍Ⅲ”潛水器從水中撈出過(guò)程中,起吊器提供的最小拉力是2.75×104 N,則“海龍Ⅲ”潛水器的體積為多大_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體 ;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請(qǐng)給圖乙中的光線標(biāo)上箭頭,完成光路圖,并分別做出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示); _______
(2)為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是:_______(選填“A”、“B”或“C”)。
A.只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進(jìn)行多次試驗(yàn),測(cè)量入射角和每次試驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次試驗(yàn),測(cè)量每次試驗(yàn)的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中,浸沒(méi)在水中,底部與湖底緊密接觸的石獅不受浮力
B.乙圖中,是利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)高壓鍋快速將肉燉熟的
C.丙圖中,射箭時(shí),拉開(kāi)的弓弦能將箭射出,拉開(kāi)的弓弦具有彈性勢(shì)能
D.丁圖中,一邊“吸入”垃圾一邊勻速直線運(yùn)動(dòng)的掃地機(jī)器人的動(dòng)能不變,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊被撞擊后滑行的越遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大
B.小球質(zhì)量越大,到達(dá)斜面底端的速度越大
C.木塊向前滑行的過(guò)程中機(jī)械能保持不變
D.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),該裝置仍能探究出小車的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖。則該同學(xué)家上月共消耗電能為_______kW·h;若用電器工作3min,該電能表的指示燈閃爍80次,表示該同學(xué)家消耗了_____kW·h的電能;用電器的電功率是_______W。
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