【題目】下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(
A.汽車起動(dòng)
B.汽車拐彎
C.汽車減速上坡
D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛

【答案】D
【解析】解:A、汽車啟動(dòng),車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.故A不符合題意; B、汽車轉(zhuǎn)彎,車的運(yùn)動(dòng)方向改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.故B不符合題意;
C、汽車減速上坡,車的速度減小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.故C不符合題意;
D、汽車在平直的公路上勻速行駛.車的速度沒有改變,車的運(yùn)動(dòng)方向也沒有改變.故汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒改變.故D符合題意;
故選D.
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括以下兩種情況:①物體速度大小的變化,②物體運(yùn)動(dòng)方向的變化.將題目中給出的四個(gè)事例加以分析,從而可以得到答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力分別為G和G的甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,放在水平桌面上.甲物體對(duì)乙物體的壓力為F1 , 乙物體對(duì)水平桌面的壓力為F2 , 水平桌面對(duì)乙物體的支持力為F3 , 則下列選項(xiàng)正確的是(
A.G與F1是一對(duì)平衡力
B.G與F2大小相等
C.F3大小等于F1與F2大小之和
D.F2與F3是一對(duì)相互作用力

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【題目】一個(gè)人坐在離平面鏡1.5m處的椅子上,如果人離開椅子后退了0.5m,則此人的像到椅子的距離是

A. 1.5mB. 2mC. 3mD. 3.5m

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【題目】“鏡花水月”是光的_______現(xiàn)象,“坐井觀天”說明了____________的道理。

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【題目】物體的溫度越高,輻射的_________就越強(qiáng);_________可以使熒光物質(zhì)發(fā)光。

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【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗提出以下猜想,并通過如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想:
猜想一:浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān);
猜想三:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(1)小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊的重力如圖中A所示,銅塊的重力為N.
(2)將銅塊部分浸入水中,由B圖中所示的示數(shù)可知此時(shí)銅塊所受的浮力為N.
(3)比較(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想一是否正確;比較C和D兩次實(shí)驗(yàn),可知猜想二是的.(“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)小麗通過D、E兩次實(shí)驗(yàn),得出浮力的大小與液體的密度(“有”或“無(wú)”)關(guān).小紅認(rèn)為利用B、E兩次實(shí)驗(yàn)也可得出相同的結(jié)論,你認(rèn)為她的做法正確嗎?(“正確”或“不正確”),原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠(yuǎn)的物體時(shí),感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常,則當(dāng)你對(duì)著鏡子梳妝時(shí),你和鏡子間的最適宜距離約是____________cm,保證人臉的像到人眼的距離是______cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板.她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端,放手后,桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來.使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是(
A.蘋果的重力
B.桔子的重力
C.桿對(duì)桔子的支持力
D.蘋果對(duì)桿的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的(

A. 把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)

B. 滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力

C. 菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)

D. 在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對(duì)地面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案