Question

4．在如圖所示的裝置中，小車在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，我們通過(guò)觀察小車在水平方向是否處于靜止來(lái)探究二力平衡要滿足哪些條件．
①把小車放在較光滑（光滑/粗糙）的水平桌面上，并且正（倒/正）放，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更有利．
向兩個(gè)吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等 時(shí)，小車靜止，右盤(pán)中多加一個(gè)砝碼時(shí)，小車向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明小車受到的二力要平衡，必須滿足大小相等這一條件，此過(guò)程中用到的研究方法是對(duì)比法．
③保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一直線上才靜止．
④如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車一端的掛鉤上沿同一方向拉小車，發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，說(shuō)明小車受到的二力要平衡，必須滿足方向相反這一條件．
⑤通過(guò)上述過(guò)程可知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反、并且作用在同一直線，這兩個(gè)力才彼此平衡．

Answer 1

分析 （1）桌面越光滑，小車所示摩擦力越小，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響越小；
（2）桌面光滑，小車在水平面上受到兩個(gè)水平拉力作用，當(dāng)兩盤(pán)砝碼相等時(shí)，小車受到的拉力相等，小車靜止；當(dāng)兩盤(pán)砝碼不相等時(shí)，小車受到的拉力不相等，小車不會(huì)靜止；
（3）當(dāng)水平方向的兩個(gè)拉力不在同一直線上時(shí)，小車轉(zhuǎn)動(dòng)；
（4）小車受到同一方向的拉力，受力不平衡，將運(yùn)動(dòng)．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié)，然后得出二力平衡的條件．

解答 解：（1）把小車放在較光滑的水平桌面上，并且正放，小車受到的摩擦力越��；摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響越小，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利．
（2）向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的質(zhì)量相等時(shí)，小車在水平方向受到的拉力大小相等，小車停止；右盤(pán)中多加一個(gè)鉤碼，右盤(pán)對(duì)小車的拉力大，小車向右運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明小車受到的二力要平衡，必須滿足大小相等這一條件，此過(guò)程中用到的研究方法是對(duì)比法．
（3）保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車受到的兩個(gè)拉力不在同一直線上，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一條直線上．
（4）如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足方向相反這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟．
（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反、且在同一條直線上這兩個(gè)力才彼此平衡．
故答案為：（1）光滑；正；（2）相等；右；大小相等；（3）轉(zhuǎn)動(dòng)；在同一直線上；（4）方向相反；（5）同一物體；相等；相反；同一直線．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，是初中物理的一個(gè)基本的、重要的實(shí)驗(yàn)，也是常考內(nèi)容，一定要掌握其實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟等問(wèn)題．