Question

19．笑笑同學(xué)時探究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一些不理解的問題，請你幫她解釋：
（1）在實驗時，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量力臂．
（2）若實驗前，沒有掛鉤碼時，杠桿靜止在如圖甲所示位置，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（3）當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的測力計處于如圖乙所示狀態(tài)時，在拉力略微減小的情況下，為使杠桿在原位置平衡，可時測力計向右偏轉(zhuǎn)（選填“向右偏轉(zhuǎn)”或“向左偏轉(zhuǎn)”）．
（4）考慮到彈簧測力計有自重，若彈簧測力計拿倒了，如圖丙所示，測出拉力大小將變�。ㄟx填“保持不變”“變大”或“變小”）．
（5）一組同學(xué)猜想測杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．他們經(jīng)過實驗，獲得了下列數(shù)據(jù)：

動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
4	5	5	4

于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證，你認(rèn)為他們的實驗過程存在的問題？只通過一組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論有很大的偶然性．

Answer 1

分析 （1）在實驗中，為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；
（2）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；
（3）杠桿兩端的力和力臂的乘積越大，該端一定下沉；
（4）因為測力計自身受到豎直向下重力作用，給杠桿一個向下的拉力，這樣手對測力計掛鉤向下的拉力變�。�
（5）猜想雖然沒有局限性，但必須要具有合理性、科學(xué)性，要符合物理規(guī)律，僅憑一次實驗得出結(jié)論，有很大的偶然性．

解答 解：（1）在實驗時，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，此時力臂恰好沿著桿的方向，可以直接在杠桿上讀出力臂；
（2）為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
（3）杠桿上掛上鉤碼和彈簧測力計時，如圖，杠桿的右端上翹，說明右端的力和力臂的乘積比較小，可以增大力臂，或增大力，最簡單的方法可使測力計向右偏轉(zhuǎn)；
（4）彈簧測力計有自重，若彈簧測力計拿倒后，拉力變�。�
（5）只通過一組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論有很大的偶然性；
故答案為：（1）水平；便于測量力臂；（2）右；（3）向右偏轉(zhuǎn)；（4）變��；（5）只通過一組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論有很大的偶然性．

點評 此題主要通過實驗探究杠桿的平衡條件，考查了杠桿的調(diào)平的方法，為了便于測量力臂，在實驗前需要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．