【題目】水上救援需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)為3N，當物體全部離開水面后，彈簧測力計示數(shù)為4N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/g，則

A. 物體在水面下的上升過程中所受浮力逐漸減小

B. 物體在容器底部時，受到的浮力為1N

C. 把物體從容器底部提出水面，拉力對物體需做功2J

D. 物體的密度為2.0×103kg/m3

【答案】D

【解析】

A、物體在水面下上升的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，所受浮力大小不變，故A錯誤；

B、由題可知，物體的重力G=4N，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)F示=3N，則此時物體受到的浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N，故物體在容器底部時，受到的浮力為2F浮=2×1N=2N；故B錯誤；

C、在空中勻速將物體提升0.5m時，拉力做功W=Fs=Gs=4N×0.5m=2J，但物體在水中被提起時，由于受到浮力的作用，平均拉力小于4N，所以根據(jù)W=Fs可知，把物體從容器底部提出水面，拉力對物體做功小于2J，故C錯誤；

D、物體的質(zhì)量m==0.4kg，物體浸沒在水中時，排開水的體積與物體自身的體積相等，則V=V排==2×10-4m3，物體的密度ρ==2×103kg/m3，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，其海底隧道由33節(jié)沉管組成。某節(jié)沉管兩端密封后的質(zhì)量為7.5×107kg，體積為8×104m3。安裝時，用船將密封沉管拖到預定海面上，向其水箱中灌入海水使之沉入海底，為了便于觀察安裝情況，沉管豎直側(cè)壁外表面涂有紅、白相間的水平長條形標識（如圖所示），每條紅色或白色標識的長度L均為30m，寬度d均為0.5m。海水的密度取1×103 kg/m3。求：

（1）沉管灌水前的重力；

（2）要使沉管沉入海底至少需要灌入海水的重力；

（3）沉管沉入海底后，兩條相鄰的紅色標識受到海水的壓力差。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究小組為探究影響滑輪組的機械效率的因素，實驗裝置如圖所示，數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)

鉤碼重力（N）

提升高度（cm）

有用功（J）

拉力（N）

總功（J）

機械效率

1

1.0

40

0.4

1.1

0.88

45%

2

1.5

40

0.6

1.4

1.12

54%

3

2.0

30

_______

1.7

_______

_______

4

2.5

40

1.0

2.0

1.60

63%

（1）請把表格中三個未完成的空補充完整。

（2）甲同學根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出鉤碼重力逐漸增大，滑輪組機械效率________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因______________。

（3）乙同學進一步研究，測出動滑輪的質(zhì)量為100g，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出：總功總是大于有用功與克服動滑輪重力的功之和，即：W總>W有+W額，他猜測還有______________因素影響機械效率。（答一種因素即可）

（4）丙同學計算出每一組總功與有用功和克服動滑輪重力的功的差值△W=W總—W有一W輪，通過比較第1、2和_______組的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)重物的重力越大，差值△W_________（選填“越大”、“越小”或“不變”），請你利用所學知識對此作出解釋__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示與慣性有關的做法中，屬于防止因慣性造成危害的是

A. 系安全帶

B. 旋轉(zhuǎn)生、熟雞蛋

C. 跳遠助跑

D. 撞擊錘柄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10，R2=5，滑動變阻器R的規(guī)格為“30 2.5A”，電流表A2選用0~3A的量程，電壓表選用0~15V的量程。閉合全部開關，電流表A1的示數(shù)為1A。求

（1）電源電壓。

（2）若將表盤如圖2所示的電流表A3接入電路，閉合全部開關，改變滑片位置，A3的指針恰好指在滿偏的三分之二處，變阻器接入電路的可能值。

（3）用一個新的電源替代原來的電源，只閉合S，在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)地均勻的杠桿，每個鉤碼重0. 5N，下列操作中可以使杠桿在水平位置平衡的是（杠桿上有等間隔的刻度）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎。巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場的磁性增強時急劇減小的現(xiàn)象，如圖所示，GMR是巨磁電阻，閉合S1、S2并使滑片P向左滑動，則

A. 電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小，小燈泡變亮

B. 電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大，小燈泡變亮

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小，小燈泡變暗

D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大，小燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻線間的距離相等

（1）杠桿在如圖甲所示的位置靜止時____（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的．

（2）為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重0.5N，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)應為___N．當彈簧測力計改為斜拉時，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）小華改變鉤碼的個數(shù)和位置進行了多次實驗，其目的是________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程圖。圖甲、乙、丙容器中裝的液體是水，圖丁容器中裝的液體是酒精，F1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)。請回答以下問題：

（1）圖甲中，彈簧測力計的示數(shù)F1=_____N。

（2）物體完全浸沒在水中時所受的浮力為_____N。

（3）分析圖中乙、丙兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與_____有關；分析圖中_____兩圖實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關。

（4） 實驗中釆用的探究方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，稱為_____法。

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