在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)．

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ▲ ．


(2)改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ▲ （選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 ▲ kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 ▲ g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 ▲ g．



稱重時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母      相同 1.2x103     37.4   45.4  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1: R2＝ ▲ ,消耗的功率P1:P2= ▲ ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為▲ ,在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 ▲ 。

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過程中

（l）使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在 工作臺面上；

② 把游碼置于標(biāo)尺左端的 處；

③ 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。

（2）實(shí)驗(yàn)過程：

用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如題17 圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是 g 。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放人前、后的情況如題17 圖乙所示，則大理石的體積是 cm3, 此大理石的密度是 kg/m3。

（3）大理石放在水中時(shí)會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來，下列說法正確的是

A．吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

B．吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

D．吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

C．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA，水對杯底壓強(qiáng)為pA；在B位置時(shí)受到的浮力為FB，水對杯底壓強(qiáng)為pB.則它們的大小關(guān)系是FA ▲ FB，pA ▲ pB．已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當(dāng)它漂浮在水面時(shí)，排開水的體積為 ▲ cm3．


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科目：初中物理 來源： 題型：


在綜合實(shí)踐活動課上，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路，此電路中電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R1的阻值為6Ω．將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端，閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A；移動滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A．

  (1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻多大？

  (2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時(shí)，閉合開關(guān)，燈泡L的實(shí)際功率多大？

  (3)為使燈泡安全工作，R2的滑片能自由滑動，且滑片P滑到某一端時(shí)燈泡能正常發(fā)光，應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施？請具體說明．

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動的s-t圖象如圖2所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（　�。�

A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的電熱水壺具有自動加水和加熱兩種功能，其裝置如圖所示，燒水時(shí)，先按一下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi)，當(dāng)壺內(nèi)水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí)，自吸泵自動停止抽水；再按一下加熱按鈕，加熱裝置將對壺內(nèi)的水加熱，當(dāng)水沸騰時(shí)，加熱裝置自動停止加熱，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表．

產(chǎn)品型號

BH-X22

額定電壓

220V

頻率

50Hz

加熱功率

1200W

容量

1.2L

（1）如果自吸泵抽水效率為60%，求自吸泵將1.2L水提升0.5m消耗的電能．
（2）電熱水壺正常工作時(shí)，把1.2L水從20℃加熱到100℃用的時(shí)間是6min，求電熱水壺的熱效率．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動.兩次拉動木塊得到的s-t圖像分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1, F2，兩次拉力的功率分別為P1P2.則F1       F2, P1       P2.(均選填“<”、“=”，或“>”)

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