【題目】物理興趣小組的同學對下圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是
A. 圖中的實驗說明液體壓強與液體的深度有關
B. 圖中對瓶內沸騰的水停止加熱,倒置后,向瓶底澆冷水,瓶內的水會重新沸騰
C. 圖中用吸管喝飲料時,杯里的飲料是被嘴“吸力”吸上來的
D. 圖中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了密度和浮力的相關知識后,某學校綜合實踐活動小組利用彈簧測力計、合金塊、細線、已知密度的多種液體、筆、紙等,設計改裝成一支密度計。他們的做法是:在彈簧測力計下面掛一個大小適度的合金塊,分別將合金塊完全浸沒在水和煤油中,靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,在彈簧測力計刻度盤上標上密度值。再將合金塊分別完全浸沒在不同的校驗液體中,重復上述操作,反復校對檢驗。這樣就制成一支測定液體密度的“密度計”。(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)
(1)求合金塊的密度。
(2)利用學過的公式原理,從理論上分析推導說明,待測液體的密度和彈簧測力計的示數(shù)的關系式。指出改裝的密度計刻度是否均勻?改裝后密度計的分度值是多少?決定密度計量程大小的關鍵因素是什么?
(3)計算說明密度為2.0×103kg/m3的刻度應該標在彈簧測力計的哪個位置?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為某品牌電飯鍋的簡化電路圖,和均為電熱絲,S1是溫度自動控制開關,電飯鍋的部分參數(shù)如表所示。求:
額定電壓 | 220V | |
功 率 | 高溫檔 | 1320W |
低溫檔 | 440W |
(1)將鍋內2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量:(已知水的比熱容為)
(2)電熱絲的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。
(1)風機的葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度______(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同,上方的流速較,產(chǎn)生壓強差,從而受到向______(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉。
(2)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理,使機械能轉化為電能。
(3)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像可知,能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是___________(用圖像中的字母表示)。
(4)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
平均風速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①請你對表格的數(shù)據(jù)進行分析,你會發(fā)現(xiàn)該風機1s內獲得的能量與風速的關系是_______;
②風速為5m/s時,這臺風機工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,風機發(fā)電的效率是為______。
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【題目】小明要測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的功率.
(1)如圖所示,電路圖中沒有標明電流表、電壓表,請在相應圓圈內填入字母“A”“V”完成電路圖.
(_____)
實驗序號 | ① | ② | ③ |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
(2)連接電路時,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到_____端.
(3)小明測量的數(shù)據(jù)如上表所示,三次測量比較,小燈泡亮度變化情況是(_____)
A.變亮 B.變暗 C.不變
(4)小燈泡的額定功率為_____W.
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【題目】如圖所示,用固定在豎直墻上的直角三角形支架ABC放置空調室外機,已知AB長40cm,BC長50cm。室外機的質量為30kg,室外機的重力作用線正好通過AB中點,則A處釘受到的水平拉力F為_____N(支架重力不計)。為了安全,從力學的角度分析,室外機的位置應盡量_____(選填“靠近”或“遠離”)墻壁。
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【題目】如圖所示,水平桌面上放置一圓柱形容器,其內底面積為200cm2,容器側面稱近底部的位置有一個由閥門K控制的出水口,均勻物體A是邊長為10cm的正方體,用不可伸長的輕質細線懸掛放入水中靜止,此時物體A有的體積露出水面,細線受到的拉力為12N,容器中水深為18cm。已知細線能承受的最大拉力為15N,打開閥門K,使水緩慢流出,當細線斷裂時立即關閉閥門K,關閉閥門K時水流損失不計,細線斷裂后物體A下落過程中不翻轉,物體A不吸水。
(1)從細線斷裂到物體A下落到容器底部的過程中,求重力對物體A所做的功。
(2)物體A下落到容器底部穩(wěn)定后,求水對容器底部的壓強。
(3)閱讀后解答:
當細線斷裂后,物體A所受重力與浮力將不平衡,物體A所受重力與浮力之差稱為物體A所受的合外力F(不計水對物體A的阻力),由牛頓第二定律可知:所受的合外力會使物體產(chǎn)生運動的加速度a,并且合外力與加速度之間關系式為:F=ma(式中的F單位為N,a的單位為m/s2,m為物體的質量,其單位為kg)
通過閱讀以上材料,求物體A從全部浸沒于水面之下時至恰好沉到圓柱形容器底部的過程中加速度a的大小。
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【題目】小明六一兒童節(jié)收到的禮物是一個能直立行走的機器人玩具,實際操控發(fā)現(xiàn):只閉合機器人身上的開關S1時,機器人的雙眼閃爍燈(實際是LED燈)發(fā)光;只閉合S2時,機器人內裝的蜂鳴器發(fā)聲,同時電動機帶動機器人行走,雙眼閃爍燈發(fā)光。若其中任一個用電器損壞,其他用電器均能照常工作。下列關于“機器人”的電路的示意圖合理的是
A.
B.
C.
D.
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