18．端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，溫州地區(qū)有劃龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣．
（1）龍舟沖過終點線后由于慣性會繼續(xù)運動一段時間．
（2）從杠桿類型分析，如圖示船槳屬于費力杠桿．

分析 （1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．
（2）根據(jù)杠桿的力臂關(guān)系可判斷其省力費力情況．

解答 解：（1）龍舟沖過終點線后由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前運動一段距離；
（2）由圖可知，船槳的動力臂L1小于阻力臂L2，是一個費力杠桿．

故答案為：（1）慣性；（2）費力．

點評 本題主要考查了對慣性、杠桿的分析與認(rèn)識，明確力臂間的關(guān)系，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．專題四：綜合能力
綜合問答：
春暖花開，小雨和家人一同開車外出游玩，在車上，開車的爸爸在家人都系好安全帶后才開車；車座上鋪了軟墊，坐起來很舒服；媽媽還用鋒利的水果刀給小宇切開蘋果；小雨將吸盤掛鉤在車窗上，掛住一個小玩具，玩得很開心．
請你在下面用“****（開頭4個字）…****（結(jié)尾4個字）”將你選擇的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋．
解釋現(xiàn)象：
“開車的爸…后才開車”；系好安全帶可以避免急剎車時因人體具有慣性造成的傷害，所以會有此現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖，A1B1是物體AB在凸透鏡中成像，在圖中適當(dāng)位置畫出凸透鏡和凸透鏡右邊的焦點F．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．
由滑梯上滑下，臀部會有灼熱感		B．
搓手取暖
C．  
水蒸汽將軟木塞沖出		D．
壓縮空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小雪和小科用圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
（1）圖1中硬紙片的作用是減少熱量的散失．
（2）由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．
（3）他們觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示，圖中甲（填“甲”或“乙”）表示水在沸騰時的情況．
（4）圖3是他們繪制的沸騰圖象，造成曲線a、b不同的原因是兩次實驗中水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時的“溫度-時間”圖象，分析圖中信息可以得出（　�。�
A．.A．B兩物質(zhì)都可能是晶體B．.物質(zhì)B一定沒有熔化
C．.B開始熔化的溫度是40℃D．.在第9分鐘時，A處于固液共存狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，L1與L2屬于并聯(lián)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．籃球比賽中，運動員起跳投籃，籃球離手后在空中運動的過程中（不計空氣阻力），受力情況是（　　）
A．不受任何力B．受推力和重力C．只受推力D．只受重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究“水果電池”的活動中，同學(xué)們做了以下實驗．

（1）驗證水果可以做成電池．如圖甲是小時同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”，可以連接上開關(guān)和電壓表并形成閉合電路，以判斷它能否對外供電．
（2）確定“水果電池”的正負(fù)極．如圖乙所示，把電壓表的“+”、“-”接線柱分別與檸檬上的A、B金屬片相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，如圖丙所示，則金屬片B是“水果電池”的負(fù)極．用2節(jié)干電池給手電筒的小燈泡供電，小燈泡正常發(fā)光，而用乙圖中的“水果電池”給該小燈泡供電，小燈泡不能正常發(fā)光，原因是水果電池的電壓太低．

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同步練習(xí)冊答案