【題目】物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的 就越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的幾個(gè)例子中,哪一個(gè)例子里有內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程( )
A.熱水加入冷水中 B.放爆竹,爆竹騰空飛起
C.冬天,人在戶(hù)外曬太陽(yáng) D.用電飯煲煮飯
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為航行在地中海東部海域參加“海上聯(lián)合-2015(Ⅰ)”中俄聯(lián)演的中國(guó)海軍導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦濰坊艦,“濰坊艦”排水量的4.3×106kg,吃水深度5m。求滿(mǎn)載時(shí),“濰坊艦”受到的浮力有多大?艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?(海水的密度取為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)測(cè)定組成實(shí)心金屬球的密度.
(1)其中一組同學(xué)用如圖所示的方法,杠桿的重力忽略不計(jì),請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①將金屬球掛在杠桿的A點(diǎn),將鉤碼懸掛在B點(diǎn),杠桿在水平位置平衡.
②將金屬球沒(méi)入水中,此時(shí)將鉤碼移動(dòng)到C點(diǎn),杠桿仍在水平位置平衡.
③用刻度尺測(cè)量BO的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;
④ 。
⑤金屬密度的表達(dá)式為 。
(2)另一組的同學(xué)用如圖甲乙所示的方法測(cè)定實(shí)心金屬球的密度.請(qǐng)你根據(jù)圖示填寫(xiě)下表.(g=10N/kg)
甲圖中砝碼和游 碼總質(zhì)量值m1/g 碼 碼總質(zhì)量值m1/g | 乙圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值m2/g | 乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 金屬球的體積V/cm3 | 金屬球的質(zhì)量m/g | 金屬球的密度ρ/g/cm3 |
80 |
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【題目】哥哥的體重是600N,弟弟的體重是500N,兄弟倆進(jìn)行登樓比賽,當(dāng)他們都從一樓蹦到5樓時(shí),哥哥和弟弟所用的時(shí)間之比是5:4,則做功之比是 ,功率之比是 .
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【題目】對(duì)內(nèi)能的理解下列說(shuō)法不正確的是( )
A.一杯水的溫度升高時(shí),內(nèi)能增加
B.0 ℃以下的水也有內(nèi)能
C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水內(nèi)能增加
D.熱傳遞時(shí),熱量一定由內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車(chē),以450kW的功率在平直軌道上勻速行駛,速度為180km/h.
求:(1)火車(chē)的牽引力多大?
(2)火車(chē)行駛1min時(shí)間內(nèi),機(jī)車(chē)牽引力做了多少功?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為4.5毫米的正方形的孔,把這塊挖有方形孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時(shí),在地面上能觀察到_________亮斑(正方形/圓形/三角形),這是光的_______________造成的;再逐漸增大紙板與地面的距離時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變_________(大/。;當(dāng)紙板和地面距離非常非常近時(shí),在地面上能觀察到_____________亮斑(正方形/圓形/三角形)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景。他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員穿軟橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋跑步,是為了減小地面對(duì)人的摩擦力
C.丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球具有慣性
D.丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),機(jī)械能最大,處于平衡狀態(tài)
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