【題目】如圖所示為航行在地中海東部海域參加“海上聯(lián)合-2015(Ⅰ)”中俄聯(lián)演的中國(guó)海軍導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦濰坊艦,“濰坊艦”排水量的4.3×106kg,吃水深度5m。求滿載時(shí),“濰坊艦”受到的浮力有多大?艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?(海水的密度取為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小華應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)如圖是小華用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫的情景,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是(1) ;(2) 。
(3)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫(xiě)出兩種即可).① ;② .
(4)當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,停止給水加熱,水的沸騰將 (選填:“停止”或“繼續(xù)”),說(shuō)明水沸騰時(shí)應(yīng)滿足的條件是:① 、② .
(5)實(shí)驗(yàn)中,沸騰時(shí)的氣泡變化是圖 (選填:“a”或“b”).小明每隔1min記錄一次水的溫度,得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.根據(jù)數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為 ℃,此時(shí)的氣壓可能 (選填“高于”“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度t/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng).但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的( )
A.禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)
B.住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D.跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球
A.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等
B.在a、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等
C.在b點(diǎn)的動(dòng)能大于在d點(diǎn)的動(dòng)能
D.從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽(tīng)題:“先聽(tīng)音樂(lè),后判斷該音樂(lè)是用哪種樂(lè)器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂(lè)器演奏是依據(jù)聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.三者均可
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校的物理活動(dòng)小組利用電流表或電壓表制作了一個(gè)簡(jiǎn)易電子秤。圖甲是小紅設(shè)計(jì)的電子秤原理圖,其中E為干電池(2節(jié));A是電流表(電子秤示數(shù)表盤(pán));R0是定值電阻(5Ω);R是一根長(zhǎng)為6cm阻值為15Ω的均勻電阻絲。c是一根彈簧,其所受壓力F與壓縮量△L的關(guān)系如圖乙所示。塑料盤(pán)的重力不計(jì),g取10N/kg,制作時(shí),調(diào)整彈簧的長(zhǎng)度,使之不稱重時(shí)滑片P剛好在電阻絲的a端。
(1)該電子秤的最大稱量是多少千克?應(yīng)選用的電流表最大量程是多少?
(2)當(dāng)電流表的指針指在0.3A處時(shí),所稱重物的質(zhì)量是多少?
(3)從理論上說(shuō)明該方案的最大不足,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各圖所示光現(xiàn)象的解釋中正確的是( )
A.潛水艇內(nèi)人員通過(guò)潛望鏡看到的物體的像同實(shí)際物體上下、左右都是一致的
B.平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的
C.手的影子是光沿直線傳播形成的正立的虛像
D.通過(guò)放大鏡看圖片的細(xì)微之處,看到的是放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )(填寫(xiě)字母代號(hào))。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷燈電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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