【題目】小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示.
(1)要使光屏處在像的位置,在蠟燭和透鏡不動的情況下,光屏就向移動,直到屏上的像為止.
(2)在完成(1)基礎上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動,光屏上得到一個、實像.
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏的向移動.
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是 .
【答案】
(1)右;最清晰
(2)倒立;縮小
(3)上
(4)蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距
【解析】解:(1)由題意知,凸透鏡的焦距為10cm,此時物距為40cm﹣25cm=15cm,物距處于1倍焦距和2倍焦距之間,此時成倒立放大的實像,像距大于2倍焦距,所以光屏應向右移動,直到屏上的像最清晰為止;(2)將蠟燭與光屏的位置互換,則物距大于2倍焦距,此時成倒立縮小的實像;(3)凸透鏡成倒立的實像,蠟燭變短,相對于凸透鏡向下移動,所以其像向上移動,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏的向上移動;(4)燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距. 所以答案是:(1)右,最清晰;(2)倒立;縮。唬3)上;(4)蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
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【題目】如圖所示,閉合開關S,滑片P向左移動,則螺線管( )
A.左端為S極,磁性增強
B.左端為S極,磁性減弱
C.左端為N極,磁性減弱
D.左端為N極,磁性增強
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【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設計了如圖甲所示的裝置,并嚴格按要求進行實驗.
(1)在進行圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為__________(用圖中所給字母回答).
(2)在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為__________ .
(3)為了完成實驗,除圖示器材外還要用到的測量儀器是__________.
(4)小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,為了更好更全面地記錄整個過程中的現(xiàn)象,你認為在表格中再增加一個__________欄目就更好了.
時間 | ||||||||
溫度 |
(5)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖象,則段物質(zhì)處于__________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài).
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【題目】羽毛球比賽中,空中飛行的羽毛球先后經(jīng)過A、B兩點時的動能相等,相比A點,羽毛球在B點時( 。
A.機械能較小,重力勢能較大B.機械能較大,重力勢能較大
C.機械能較小,重力勢能較小D.機械能較大,重力勢能較小
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【題目】關于電學基礎知識,下列說法正確的是( )
A.摩擦起電是利用摩擦的方式創(chuàng)造了電荷,
B.物體摩擦后帶正電荷是因為他丟失一些電子
C.規(guī)定自由電子定向移動的方向為電流的方向
D.只要電子在運動,電路中就一定有電流,
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【題目】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( 。
A.用熱水袋暖手,手的溫度升高
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.用酒精燈給燒杯中的水加熱,水的溫度升高
D.汽車剎車后,剎車片的溫度升高
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【題目】1831年,英國科學家________發(fā)現(xiàn)了_______現(xiàn)象,人們利用這個原理制造了發(fā)電機,標志著人類進入電氣化時代。
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【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率,保護電阻R0=2Ω.閉合開關S,滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關系如圖(乙)所示.求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)電源的電壓;
(3)滑動變阻器的最大電阻值.
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