【題目】重為8N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,浸沒(méi)到如圖所示圓柱形容器的水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,己知容器底面積為100 cm2. (ρ水=1.08×103kg/m3)求:
(1)物體受到的浮力;
(2)物體的密度;
(3)物體浸沒(méi)水中后,容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng).
【答案】(1)2N(2)4×103kg/m3(3)200Pa
【解析】
(1).根據(jù)題意知道,物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F示 =6N,
由稱(chēng)重法知道,物體受到的浮力是:
F浮 =G-F示 =8N-6N=2N
(2).由G=mg知道,物體的質(zhì)量是:
,
由阿基米德原理知道,排開(kāi)水的體積是:
=2×10-4 m3
由于物體浸沒(méi)在水中,所以,物體的體積是:V=V排 =2×10-4 m3,
由 知道,物體密度是:
=4×103 kg/m3,
(3).物體浸沒(méi)在水中前,容器對(duì)水平桌面增大的壓力是:
F1 =G容 +G水 ,
物體浸沒(méi)在水中后,容器對(duì)水平桌面增大的壓力是:F2 =G容 +G水+G物 -F示 ,
容器對(duì)水平桌面增大的壓力是:
△F=F2 -F1 =G容 +G水 +G物 -F示 -(G容 +G水 )=G-F示 =8N-6N=2N,
容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng)是:
=200Pa。
答:(1).物體受到的浮力為2N;
(2).物體的密度為4×103 kg/m3 ;
(3).物體浸沒(méi)水中后,容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng)為200Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是
A. 一個(gè)雞蛋的重力大約為5N
B. 一名初中學(xué)生的體積大約為50dm3
C. 教室內(nèi)的大氣壓約為1×104 Pa
D. 人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1.5×103Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列說(shuō)法正確的是
A. 通過(guò)燈L1的電流大于燈L2的電流 B. 燈L1兩端的電壓一定等于燈L2兩端的電壓
C. 燈L1可能比燈L2亮 D. 若L1燈絲燒斷,L2仍能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮.他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:________.實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是________
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.L1燈泡的燈絲斷了
C.L1燈座處可能短路了 D.L1燈泡靠近電源正極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是:________
(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?(填在下面橫線上)
甲:________乙:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵必須處于________狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).現(xiàn)有待測(cè)電阻Rx、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵、若干導(dǎo)線和多節(jié)干電池,小李按照?qǐng)D(a)所示的電路正確連接電路,在閉合電鍵前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)端,閉合電鍵后測(cè)得Rx兩端的電壓是4伏,電流表示數(shù)如圖(c)所示是________安,計(jì)算此時(shí)電阻Rx的阻值是________歐.實(shí)驗(yàn)時(shí)要測(cè)量多組數(shù)據(jù),以便將計(jì)算結(jié)果取平均值來(lái)減小誤差,下列做法可行的是________
A.按照?qǐng)D(a)所示的電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置;
B.按照?qǐng)D(b)所示的電路,多更換幾個(gè)相同的待測(cè)電阻Rx;
C.按照?qǐng)D(b)所示的電路,改變串聯(lián)干電池的節(jié)數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】康康進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大);
(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài);實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)(選填“左”或“右”);
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流大小為 A,此時(shí)小燈泡的電阻是____Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖所示的裝置測(cè)量鹽水的密度,木塊的質(zhì)量為0.3kg,體積為5×10-4m3,在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.45N,則鹽水的密度是______kg/m3;若剪斷細(xì)繩,木塊向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的浮力先______后變小,靜止時(shí)木塊所受的浮力是______N(g取10N/kg,不計(jì)一切摩擦與阻力).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10Kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的曲線,若在6min內(nèi)共完全燃燒了0.6kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值為3×107J/kg.
(1)這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少J?
(2)假如單位時(shí)間燃燒煤的質(zhì)量相同,則在如圖的三個(gè)時(shí)間段中,________熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)
(3)此時(shí)段的熱效率最高又為多少?
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