某同學(xué)坐了以下的探究實(shí)驗(yàn):
A.將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺出水花
B.正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩中,逐漸抽出空氣,聲音逐漸變小
C.敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會跳起
D.在吊起的大鐘固定一只細(xì)小的筆,在鐘響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速托過,可以在紙上畫一條來回彎曲的細(xì)線
以上實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦翘骄柯暤漠a(chǎn)生的條件________,________是探究聲的傳播條件的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一杯水,溫度從10 ℃升高到30 ℃時(shí)吸收的熱量為Q,則將這杯水的溫度從30 ℃再升高到70 ℃時(shí)吸收的熱量為 ;若將這杯水的溫度從30 ℃再降回到10 ℃,其放出的熱量為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是( 。
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
若不小心把氣球弄破,它會發(fā)出“啪”的響聲,這是因?yàn)闅馇虻臍馐鞘箘糯颠M(jìn)去或用打氣筒壓進(jìn)去的,即氣球里充滿了壓縮氣體,當(dāng)球破裂時(shí),球內(nèi)的壓縮氣體的體積會突然迅速膨脹,從而引起周圍空氣的急劇振動(dòng),所以發(fā)出“啪”的聲音。類似的發(fā)聲現(xiàn)象還有很多,諸如:
例1: ;
例2: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是 ( )
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音
C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>
D.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( )
A.聲音能否在真空中傳播 B.聲音產(chǎn)生的原因
C.音調(diào)是否與頻率有關(guān) D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源: 題型:
鐵路工人檢查車輪時(shí),常常輕輕敲打車輪,通過聲音判斷車輪有無損傷,這是根據(jù)( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲音是否刺耳
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